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- 2016-11-23 发布于湖北
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三角形的认识叶雅静课件.ppt
自学提示1: 什么是三角形? (打开书第60页) 请在书本上划出来并圈出你认为重要的词语。 自学提示2: 你知道三角形的各部分名称吗? 请自学书本第60页,在你画的三角形上标出它的各部分名称。 自学提示3: 什么是三角形的高?(打开书本第60页) 请在书本上划出来并圈出你认为重要的词语。 * 凤山小学 叶雅静 实验:用 三根小棒做一个三角形 。 实验要求: 做好后拉一拉三角形,发现什么? 只要三角形的三条边的长度固定,这个三角形的形状和大小也就完全确定,三角形具有稳定性。 三角形的特性…… 实验:用 四根小棒做一个四边形 。 实验要求: 做好后拉一拉四边形,发现什么? 判断:下面的图形是不是三角形? 返回 由3条线段围成的图形 叫做三角形 (每相邻两条线段的端点相连) 顶点 顶点 顶点 顶点 顶点 顶点 边 边 边 顶点 顶点 顶点 边 边 边 角 角 角 A B C 三角形ABC 记作:△ABC A B C 三角形ABC 记作:△ABC 顶点A的对边是边BC A B C 三角形ABC 记作:△ABC 顶点B的对边是哪条呢? A B C 三角形ABC 记作:△ABC 边AB所对应的顶点是哪个呢? 从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高, 顶点
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