青岛版4.6用计算器计算平均数和方差导论.ppt

4.6 用计算器计算平均数和方差 1.学习目标 （1）指导学生用计算器求平均数和方差. （2）在理解并能正确应用公式的基础上，通过学生用计算器求平均数和方差操作，培养学生的实践能力. 2.教学重点 会用计算器求平均数和方差. 使用计算器计算方差的操作程序如下： （1）按键 ，打开计算器； （2）按键 ，进入统计状态，计算器显示“stat x”符号； （3）按键 ，清除计算器中原有寄存器的统计数据； （4）输入统计数据，按键顺序为：第一个数据， ；第二个数据， ；·····最后一个数据， ； （5）按键 ，计算器显示出输入的所有统计数据的平均数； （6）按键 ，计算器显示出输入的所有统计数据的方差； （7）如果不准备保留数据，可按键 ，退出求平均数及方差的运算. ON MODE 2 2ndF CA DATE DATE DATE = = MODE 1 注意：平均数的按键为 ，方差的按键为 . 在一次国际女子排球冠亚军决赛中，A国女排和B国女排出场队员的身高如下表： 例1 1.75 1.85 1.78 1.80 1.82 1.80 1.90 1.80 1.88 1.94 1.84 1.90 身高/m 16 14 13 12 11 10 9 8 7 5 4 2 号码 B国女排 1.87 1.81 1.81 1.78 1.82 1.82 1.96 1.82 1.85 1.86 1.83 1.83 身高/m 18 16 15 12 10 9 8 7 6 4 3 2 号码 A国女排 根据上述数据，你认为哪支球队队员的身高更为整齐？ 1.求下列各组数据的平均数和方差： A组：4，6，11，25； B组：24，24，31，31，47，47，63，84，95，95. 答：A组平均数为11.5，方差为67.25； B组平均数为54.1，方差为729.89. 2.求下列各组数据的平均数与方差： A组：473，284，935，743，586，654； B组：0.7437，2.4745，0.0762，3.3750, 4.7356，6.7430，5.2687，4.7400. 答：A组平均数为612.5，方差为41805.58； B组平均数为3.5196，方差为4.6367. 这节课你有哪些收获? 用计算器计算平均数和方差的步骤： （1）打开计算器； （5）按 ，显示统计数据的平均数． （2）按 ，进入统计状态； （3）按 ，清除原有的内存数据； （4）输入第一个数据，按 ，… ,输入所有数据； MODE 2 2ndF CA DATE （6）按 ，显示统计数据的方差． = = * *