语感教学法与高课堂模式(全国教学设计大赛).docVIP

语感教学法与高效课堂模式 所属市/县：河南省郑州市 所属单位：郑州市第六十二中学 作者姓名：王 伟 电子邮箱：sanbao612@126.com 联系电话 一．语感教学法理念 语言是人类最重要的思维和交流工具，也是人类参与社会活动的重要条件，那么我们的外语教育最大价值在于什么？是现行教材教学中停留在 “如何教”的层面吗？如果是那样，充其量在给学生传授一种知识，不重视学生和教师的发展，也就是一种扫盲英语。语言教学最大的价值应该在于向学生传递人类历史上最优美的价值观念，传递人之所以为人的特征，促进学生精神（心智）的发展。所以让学生学什么教材，学生就会吸收什么样的英语，学原汁原味的英语，吸收的是鲜活地道的英语，学习现行教材，只能让学生停留在扫盲阶段。 二．课题研究的目的和意义： 语言是人类最重要的思维和交流工具，也是人类参与社会活动的重要条件，那么我们的外语教育最大价值在于什么？是现行教材教学中停留在 “如何教”的层面吗？如果是那样，充其量在给学生传授一种知识，不重视学生和教师的发展，也就是一种扫盲英语。语言教学最大的价值应该在于向学生传递人类历史上最优美的价值观念，传递人之所以为人的特征，促进学生精神（心智）的发展。所以让学生学什么教材，学生就会吸收什么样的英语，学原汁原味的英语，吸收的是鲜活地道的英语，学习现行教材，只能让学生停留在扫盲阶段。 二．研