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甜味篇──生命甜醋魚 陳燕平、鍾錦威、梁校儀、吳詠鈿、談嘉豪、王志強 教學時間︰三十分鐘(一教節) 使用課節︰班主任課 教學目的： 1.懂得愛惜自己和別人的生命 2.培養珍惜生命的態度。 教具： 鮮魚(把紙魚從「魚樂無窮」工作紙剪下，在魚的口部夾上曲別針) 磁石魚竿(利用報紙卷成棒狀，再以棉繩連接) 魚籮(利用報紙摺出紙盒即可) 「魚樂無窮」工作紙 （附件一） 教學步驟： 熱身：（五分鐘） 老師說：今天，老師將會說一個故事給大家聽：一天，大雄為了避開技安的追殺，繞道回家。回家途中，他看見一群青少年聚集在公園裏，非常熱鬧。大雄在好奇心的驅使下，走到他們身旁看個究竟。怎料他們正在用刀片傷害自己的身體，還游說大雄一同參與「割手大行動」，聲稱這玩意很刺激呢！。 提問：如果你是大雄，你會怎麼辦呢？為什麼？(學生自由作答) 小結：「身體髮膚?受諸父母」，我們應好好愛惜自己的身體，不可隨便傷害。 講述：今晚，老師準備煮一味「生命甜醋魚」。請各位同學為老師預備一些新鮮的材料 ── 鮮魚，好嗎？ 探索：（十五分鐘） 請學生分為五至六人一組。每一組有魚池一個，學生需要從魚池裡把鮮魚釣上來。 每人每一次只可釣一尾魚，不可多釣，所以大家要互相監察。違規者將被取消釣魚資格。 學生所釣的魚，必須經過嚴格的品質檢定──分析這尾魚是否正確對待生命的態度。若是，便把該魚放進新鮮的魚籮中；若不是，則把該魚放入不新