学业水平测试复习讲义——磁场.docxVIP

第二十四讲　磁场-磁感线电流周围的磁场测　试　内　容测　试　要　求磁场、磁感线A电流的磁场、安培定则A1. 磁场是________________周围存在的______________，方向为小磁针________时________极的受力方向. 2. 磁感线(1) 在磁场中画一些假想的曲线，使曲线上每一点的________方向都跟该点的________方向一致．(2) 磁感线是闭合的，磁体外部是从________极出来，回到________极．(3) 磁场强的地方磁感线分布________，磁场弱的地方磁感线分布________．(4) 匀强磁场的磁感线是______________________________．3. 地磁场相当于条形磁铁，地磁N极位于地理________极附近，地磁S极位于地理________极附近；地球的地理两极与地磁两极并不________，它们之间的夹角称为________．4. 电流周围存在磁场，1820年，丹麦物理学家________用实验证明了电流的磁效应；电流磁场的方向可用____________或者叫做________螺旋定则判定．1. 典型磁场的磁感线2. 安培定则(1) 通电直导线判断(安培定则一)：右手握住导线，让伸直的拇指的方向与电流的方向一致，那么四指所指的方向就是磁感线的环绕方向．(2) 环形电流或通电螺线管判断(安培定则二)：右手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致，拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向．【例1】(2016届宿迁学业水平测试模拟卷)最先发现电流磁现象的科学家是(　)A. 库仑　 B. 安培 C. 奥斯特 D. 法拉第【例2】(2015届扬州模拟)关于磁感线，下列说法中正确的是(　)A. 两条磁感线可以相交 　B. 磁感线是磁场中实际存在的线C. 磁感线总是从N极出发，到S极终止 　D. 磁感线的疏密程度反映磁场的强弱【例3】(2016届南京模拟)在下列图中“?”表示直线电流方向垂直纸面向里，“⊙”表示直线电流方向垂直纸面向外，则下列图形中能正确描绘直线电流周围的磁感线的是(　)A　B　C　 　D1. (2015年江苏省普通高中学业水平测试)如图所示，当闭合开关S后，螺旋管通以恒定电流，不计其他磁场的影响，螺旋管上方A点的磁感应强度方向为(　)A. 向右 B. 向左C. 垂直纸面向里　 D. 垂直纸面向外2. (2012年江苏省普通高中学业水平测试)如图所示，一通电直导线竖直放置，其右侧A、B两点的磁感应强度分别为BA、BB，则(　)A. BABB，方向均垂直纸面向里 B. BABB，方向均垂直纸面向里C. BABB，方向均垂直纸面向外 D. BABB，方向均垂直纸面向外3. (2010年江苏省普通高中学业水平测试)关于通电螺旋线管磁极的判断，下列示意图中正确的是(　)A　B　 C　D4. (2009年江苏省普通高中学业水平测试)关于通电直导线周围磁场的磁感线分布，下列示意图中正确的是(　)　 A　 　B　C　D1. (2016届徐州一中模拟)1820年，丹麦物理学家奥斯特发现电流的________，使得电学和磁学从原来互相独立的两门学科发展成为物理学中一个完整的分支科学——电磁学．(　) A. 流动效应 B. 热效应 C. 磁效应 D. 光电效应2. (2016届海门中学学业水平测试模拟卷)下列关于磁感线的叙述，正确的说法是(　)A. 磁感线是磁场中确实存在的一种曲线 B. 磁感线总是从N极指向S极C. 磁感线是由磁场中的铁屑形成的　 D. 磁感线是根据磁场的性质人为地画出来的曲线3. (2016届连云港学业水平测试模拟卷)如图所示，一无限长通电直导线中的电流方向向下，则在纸面内位于通电直导线右侧P点处的磁场方向应为(　)A. 向右 B. 向左 C. 垂直纸面向里 D. 垂直纸面向外4. (2016届宿迁学业水平测试模拟卷)下面各图中，电流及其产生的磁场方向均正确的是(　)　A　B　C　D5. 做奥斯特实验时，要观察到小磁针有明显的偏转现象，下列方法可行的是(　)A. 将导线沿东西方向放置，磁针放在导线的延长线上B. 将导线沿东西方向放置，磁针放在导线的下方C. 将导线沿南北方向放置，磁针放在导线的延长线上D. 将导线沿南北方向放置，磁针放在导线的下方第二十五讲　磁感应强度　磁通量　安培力大小和方向 洛伦兹力的方向测　试　内　容测　试　要　求磁感应强度、磁通量A安培力的大小、左手定则A洛伦兹力的方向A1. 磁感应强度的定义(1) 垂直磁场方向放入一小段通电直导线，导线所受磁场力F跟________________________________叫做该点的磁感应强度．(2) 定义式为________．(3) 单位是________，