教案——生活中的效应.docVIP

教 案 一、课名 生活中的效应 二、教学目标： 了解在生活中心理学的“多看效应”，掌握“踢猫效应”， 运用“异性效应”。 三、教学重点： 了解什么是“多看效应”，如何运用。 四、教学难点： 区分“异性效应”与“磁铁效应”的异同。 七、课程结构： 以一组图片引入课堂，开始讲解“异性效应”，由问题过度到“多看效应”，学习讨论引出情绪发泄，了解“踢猫效应”，最后总结。 八、课时安排： 一个课时 九、教学步骤及内容： 新课导入： 一组图片 新课讲授： （一）异性效应 1、定义 在人际关系中，异性接触会产生一种特殊的相互吸引力和激发力，并能从中体验到难以言传的感情追求，对人的活动和学习通常起积极的影响，这种现象称为异性效应，也叫“磁铁效应”，即“同性相斥，异性相吸”。 2、区分“磁铁效应” （1）、磁铁效应： 对铁块的磁化过程 （2）、关系 3、应用 教学中： 女教师温柔亲切。性格粗暴的男学生，出人意料接受女教师的管教，乐于顺从。 女学生喜欢与男教师讨论政治和生活问题，她们学习成绩，容易获得男教师的较高评价。异性魔力。 （二）多看效应 1、定义： 对越熟悉的东西越喜欢的现象，心理学称为“多看效应” （强化）