小学班主任量化细则.docVIP

南家村小学班主任量化考核方案 征求意见稿 为使学校教育教学工作的全面有序开展，为了调动班主任全面育人的积极性，体现能力与效果的竞争原则，制定班主任量化考核方案如下： 学生人数管理考核（班主任得分=设定总分×50%÷学校总学生×班学生数得分）每学期内班级管理无失误，无出现安全事故，无出现有损学校声誉的现象时，按每生每期记2分（学生数为起初人数与期末人数和除以2）给班主任记分。 对班主任个人考核（班主任得分=设定总分×15%÷该项总分×该项个人得分）此项班主任基础分为20分。 班主任有计划，总结，并按时交记2分，不按时交扣1分，没有扣5分。 班主任到场组织学生上课间操及活动，每次记0.5分，没到场扣0.5分（值周记录为准）。 学生集会时班主任不到场扣2分，学生纪律乱扣1分（以值周记录为准）。 班主任体罚学生造成社会影响（或家长找到学校）扣5——10分，情节严重追究法律责任。 班级管理失误，造成学生伤害，财产损失，丢失（照价赔偿外）扣5分。 班级活动考核（个人得分=设定总分×35%÷此项总分×此项得分） 积极组织学生参与各项活动，参加记2分。 在学校举行的活动中，全校性评比分三等给参加班分别记10分、8分、6分。按学段评比时，给第一名记8分，第二名记5分。同年级评比时第一名记5分。（每年级只有一个班参加酌情记分） 在学校举行的综合性周评比中，期末总评分三等分别以30分、20分、15