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江苏省常州市西夏墅中学高三物理“牛顿运动定律”第4课时 牛顿第二定律的应用－整体法和隔离法复习学案 处理连接体的问题的方法——整体法和隔离法 1、连接体问题 当两个或两个以上的物体之间通过轻绳、轻杆相连或直接接触一起运动的问题. 2、整体法与隔离法 1）当研究问题中涉及多个物体组成的系统时，通常把研究对象从系统中“隔离”出来，单独进行受力及运动情况的分析.这叫隔离法. 2）系统中各物体加速度相同时，我们可以把系统中的物体看做一个整体.然后分析整体受力，由F=ma求出整体加速度，再作进一步分析.这种方法叫整体法. 3、解决连接体问题时，经常要把整体法与隔离法结合起来应用. 【典型例题】 例1、用轻质细线把两个质量未知的小球挂起来，如图a所示，今对小球a持续施加一个向左偏下30°的恒力，并对小球b持续施加一个向右偏上30°的同样大的恒力，最后达到平衡，在下列各图A、B、C、D中表示平衡状态的是：（　　　） 　　 a　　 　　　　A　　　　　　B　　　　　　C　　　　 　D 例2、如图所示，水平地面上两个完全相同的物体A和B紧靠在一起，在水平推力F的作用下运动，FAB代表A、B间的作用力，则（　　　） 　　A．若地面完全光滑，则FAB＝F 　　B．若地面完全光滑，则FAB＝ C．若地面的动摩擦因数为μ，则FAB＝F D．若地面的动摩擦因数为μ，则FAB＝ 课堂练习1、