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- 2016-11-24 发布于天津
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湖南凤凰华鑫中学2010—2011学年第一学期第一次月考试卷.doc
湖南凤凰华鑫中学2010—2011学年第一学期第一次月考试卷
高二历史试题
一、选择题。本部分共25题,每题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.“欲求兴天下之利,除天下之害,当若繁为攻伐,此实天下之巨害也。”这一观点出自先秦
A.儒家 B.法家 C.墨家 D.道家
2.春秋战国时代,诸子百家讲政治时大多站在民众一边,替天下百姓打算;唯有一家与其他各家不同,为君主作参谋,专替君主打算。这一家是
A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家
3.儒道思想犹如中国古代思想的双壁。下列言论中,最能体现道家因循自然 、崇尚无为思想的是
A.不以人助天 B.制天命而用之
C.天地不仁,以万物为刍狗 D.天行有常,不为尧存,不为桀亡
4.中国古代常用五行相生相克解释朝代更替,称作“五德”,每个朝代在“五德”中都有相应的次序。汉代被定为“火德”,通过“禅让”代汉的曹魏应为
A. 金德 B.木德 C. 水德 D.土德
5.宋代,儒学家们开始从一个新的角度来思考人世间的伦理纲常。这个新角度是
A. 从矛盾对立转换出发 B.从天人感应出发
C. 从万事万物本源出发 D.从人的本性出发
6. “人人自有定盘针,万化根源总在心。却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了
A. 孟子的“仁政” B.董仲舒的“独尊儒术”
C. 王阳明的“心学” D.顾炎武的“经世致用”
7.王安石提出“形者,有生之本”,与之相对立的观点是
A.“心外无物” B.“天地为万物之本”
C.“夫形于天地之间者,物也” D.“舍天地则无以为道”
8.“圣人不责人之必能,是以人人皆可以为圣。”这句话最符合下列哪位思想家的主张?
? A.朱熹??? ?B.李贽??? ?????? C.陆九渊???? D.黄宗羲
9.“君子之为学也,以明道也,以救世也.”这一言论体现的观念是
A.格物致知 B.尊崇道统 C.心外无理 D.经世致用
10.“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理,而是遵照必要的次序,从一步推演到
下一步……不论多么深奥,最终都能发现。”与这句话的理念一致的说法是
A. “信仰即可得救” B.“人是万物的尺度”
C. “要有勇气运用你自己的理智” D. “我们茫然于新事物,并对未来充满了恐惧”
11.论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文,关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等,该人物最有可能是
A.孔子 B.墨子 C.普罗塔戈拉 D.亚里士多德
12.一位哲人说过:“这(文艺复兴)是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人并产生了巨人的时代”。下列人物中属于这个时代的巨人有 ( )。
①但丁 ②马丁·路德 ③米开朗琪罗 ④达·芬奇 ⑤伏尔泰
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.②③⑤
13.“17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”。这是因为
A.科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础
B.科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础
C.有些启蒙思想家本身就是科学家
D.科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会
14.“……就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态”,“不成熟状态就是不被别人引导,就对运用自己的理智无能为力”,“要有勇气运用自己的理智!”以上省略的内容应是
A. 宗教改革 B.文艺复兴 C.启蒙 D.空想社会主义
15.下列选项中不能体现继承与发展关系的是
A.智者学派思想——人文主义思潮 B.牛顿经典力学———爱因斯坦相对论
C.君权神授说——社会契约论 D.罗斯福新政———二战后西方国家经济调整
16.宋人刑昺上疏称:“大臣时业儒,观学徒能具经疏者百不一二,盖传写不给。今(雕)板大备,士庶之家皆有之,斯乃儒者逢时之幸也”这说明
A.藏书成为人们追求的时尚 B.儒者地位迅速提高
C.技术进步推动了文化发展 D.儒学得到广泛传播
17.元代《富春山居图》残卷分藏于海峡两岸。2010年初,两岸均有意联合展出该作品。下列作品与《富春山居图》同属于一个朝代的是
A.顾恺之《洛神赋图》 B.吴道子《送子天王
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