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- 2016-11-24 发布于天津
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以课题研究促进教师专业发展的宁波市美术教育.doc
以课题研究促进教师专业发展的宁波市美术教育
受访者:骆建钧
访问者:赵 蓉
访问方式:互联网
时间:2011年11月
发表:《中国美术教育》杂志2012年第1期
受访者简介:
骆建钧,中国美术家协会会员、浙江省特级教师、宁波市美术教研员、宁波市名师。创作的作品入选第八、九、十届全国美展等5次,并获铜奖和优秀奖;在欧洲、台湾、上海等地举办过5次个人油画展,数十件作品被海内外人士和博物馆收藏,出版两本个人画册。主持过多个课题,获得浙江省第四届人民政府基础教育教学成果一等奖。主编《地之缘》、《示范与创意》、《美术教学36策》3本教学书籍公开出版。2007年起被聘为全国美术教材培训专家,在全国十余个省市举行过30多次讲座,获得有突出贡献培训专家称号。
赵蓉(以下简称:赵):骆老师您好!您在《中国美术教育》杂志发表过好几篇文章,可以说是杂志的老作者、老朋友了。这次有幸能采访到您,想请您从一个经验丰富的教研员的角度聊一聊宁波市学校美术教育的发展情况。
骆建钧(以下简称:骆):非常感谢《中国美术教育》杂志对宁波市美术教育的关怀,给我们提供与大家交流的机会。宁波市原来共分11个县(市)区,现在又增加4个新区。学校美术教育随着宁波经济发展和文化强市的创建,发展很快。全市除9个专职美术教研员外,还配有兼职的教研员。经过多年的督导、考核,已逐步解决在艺术师资配备,开课率和基础设
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