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《气候》教学稿（第2课时） 备课人 姓名 班级 使用 时间 课题 气候（第2课时） 教学目标 知道我国降水分布特点。 初步学会分析气温和降水特点的形成原因。 教学重点 降水分布特点和干湿地区 教学难点 降水分布特点和干湿地区 一、设疑自学 1.我国年降水量分布总趋势是从 向 递减 2.我国降水最多的地方在 ；降水最少的地方在 。 3.一个地方 与 的对比关系，反映了该地气候的湿润程度。若降水量远大于蒸发量，则该地为 地区；若降水量大于蒸发量，则该地为 地区；若蒸发量远大于降水量，则该地为 地区；若蒸发量大于降水量，则该地为 地区。我国分为 区、 区、 区和 区四个干湿地区。 二、交流探究 4.读图《我国年降水量的分布图》观察: (1)读出广州、武汉、北京、乌鲁木齐、托克逊年降水量。归纳我国降水的空间分布特点或规律： 年降水量空间分布总趋势是从 向 递减； 我国降水空间分布特点：东 西 ，南 北 。 (2)在图中找出我国降水最多的地方和降水最少的地方 (3)用彩色笔描出将800毫米、400毫米等降水量线，对照《我国1月平均气温图》(图2.13)观察800毫米等降水量线与　 　℃等温线几乎重合，其东部穿过 山脉和 _河． 5.读图《我国的干湿地区划分图》 (1)四大干湿地区植被分别是什么？ (2)我国湿润地区与半湿润地区的分界线大致相当于 毫米等降水量线。 (3)思考：为什么东北地区大兴安岭北部、小兴安岭、长白山以东地区属于湿润地区？ _______________________________________________________ 6.活动1 活动2 检测反馈 1.以下各线大致与秦岭--淮河一线一致（ ） ①湿润地区与半湿润地区的界线 ② 亚热带与暖温带的分界线 ③1000毫米降水量线 ④一月份0℃等温线 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2.我国降水量分布的总趋势是（ ） A.从南向北递减 B.从东向西递减 C.从东南向西北递减 D.从西北向东南递减 3.下列城市，既位于湿润地区，又属于亚热带的是（ ） A北京 B兰州 C南京 D哈尔滨 4.将下列地区与它们所属的干湿地区和植被类型用直线连起来 ①长江中下游平原 A半湿润地区 （1）森林 ②华北平原 B湿润地区 （2）森林、草原 ③塔里木盆地 C半干旱地区 （3）荒漠 ④天山山麓 D干旱地区 （4）草原 四、教学反思 1 / 2