起起伏伏叹儒家导论.pptVIP

程朱理学 世界观：把维护专制统治和纲常名分的观念抽象化为天地万物始源的“理”。 方法论：“格物致知” 修养观：个人修养要以敬畏天理为准则 伦理观：“存天理，灭人欲” 2015年高考历史新课标1卷非选择题部分 40．（25分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 在历史中，儒学一直在发展与创新。唐代韩愈以周公、孔子的继承者自居，排斥佛、道，鄙薄汉代以来的儒学，认为周公、孔子之道在孟子之后中已经断绝。他在《原道》中说：“吾所谓道，非向（先前）所谓老与佛之道也。尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文、武、周公，文、武、周公传之孔子，孔子传之孟轲。轲之死，不得其传焉。”他的这一主张被宋代儒者接受并发扬。当代学者认为韩愈开了宋代“新儒学”的先河。——摘编自卞孝萱等《韩愈评传》 （1）结合材料一及所学知识，指出汉代儒学与孔孟儒学的不同之处，并概括宋代理学在哪些方面对儒学有所发展。（10分）? ??不同之处：孔孟思想核心是仁政、民本、教化，而西汉儒学强调天人感应、君权神授、三纲五常。 发展：更加重视《论语》《孟子》，重视思辨，强调个人的修养与完善。 明清之际的进步思潮 背景： 政治：专制统治腐朽，阶级矛盾尖锐； 经济：商品经济发展，资本主义萌芽出现；传 统的道德观念受到冲击； 思想：八股取士，因循守旧，不少士人试图摆脱“四书五经”的束缚，蔑视礼法，追求个性发展 。