2014年新课标高考主观题最后冲刺讲解(二).docVIP

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2014年新课标高考主观题最后冲刺讲解(二)

2014新课标高考主观题最后冲刺经济生活㈡ 专题二 经济生活之生产、劳动与经营 【考情分析】 1.在近几年高考中,涉及本专题的考点主要有公司的类型、公司经营成功的因素、企业兼并与破产、就业和维权、不同投资方式的特点等。考查的内容均是基本理论和主干知识;考查的形式既有选择题也有非选择题,且多以图、表形式呈现,多与其他相关知识结合,具有较大程度的综合性,能力要求较高。 2.本专题主要探究“如何生产”,在经济生活中处于核心地位。在复习备考中,考生要关注当前社会热点,特别是国内企业兼并重组与国际并购;企业应对金融危机提高自主创新能力;大学生就业问题;农村新型养老保险制度与维护劳动者权益;股市涨跌与地方政府债券发行;我国居民投资理财的变化。2014年高考结合这些重大热点考查的可能性极大,一般情况下,选择题仍会具有较强的综合性;非选择题则呈现材料形式多样、设问灵活多变、以能力考查为主的特点,设问方式一般会涉及原因、意义、措施等方面。 【考向探究】 高频考点 高考真题命题方向探究 影响企业生产与经营成功的因素 分析某公司取得成功的经济原因 对某企业的发展提几点建议;某公司应如何走出困境,扭亏为盈 分析企业面对“两型”社会发展趋势应怎样实现自身发展 分析在加快转变经济发展方式过程中,企业应该采取的措施 应采取哪些措施来增强企业的自主创新能力 生产与消费的关系 扩大内需的经济生活依据;分析消费新趋势对某行业的影响 从社会再生产各环节的联系,分析“菜园子”、“菜摊子”、“菜篮子”的关系 用生产与消费的关系说明家电下乡政策的意义 结合《国内贸易发展“十二五”规划》.分析发展国内贸易的经济意义 用社会再生产各环节的联系分析商务部采取政策支持、完善流通体系、搭建促销平台、抓重点领域等举措来促进消费的必要性 劳动者与就业 为扩大大学生就业提几点建议 分析“刘易斯拐点”可能对我国劳动力市场产生的影响 企业解决“用工荒”应采取的对策 《劳务派遣若干规定》对维护劳动者权利有何意义 大学生自主创业对自己和社会有什么积极意义 提高最低工资标准对劳动者的意义 劳务派遣工应该通过什么途径来维护自己的权益 【网络构建】 【考点整合】 五、企业生产与经营理论 经营战略:要贯彻落实科学发展观,制定正确的经营战略。 竞争优势:要提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,创立自主品牌,形成自己的竞争优势。如劳动生产率、价格、产品质量、服务水平、品牌效应等竞争优势。 诚信经营:要诚信经营,树立良好的信誉和企业形象 兼并破产:要通过强强联合、企业兼并和企业破产,实现优势互补、社会资源的合理配置和产业结构的合理调整,把企业做大做强,发展规模经济,提高企业竞争力。 社会责任:必须遵守法律法规、社会公德、商业道德,保护环境,诚实守信,接受政府和社会公众监督,支持慈善事业、参与社会公益活动,承担社会责任。 要依据市场变化,调节产量、调节生产要素分配。 要完善分配方式,自觉维护劳动者的合法权益,充分调动劳动者的积极性、创造性。 要利用国家宏观调控的优惠政策,赢得发展机遇。 要坚持走中国特色新型工业化道路,加强资源节约和环境保护,走生态文明发展道路,发展低碳经济、循环经济,建设“两型”企业。 六、就业理论 1.我国重视解决就业问题的原因(即经济学依据): ⑴促进经济发展,增加就业是国家宏观调控的主要目标。 ⑵就业是民生之本,对整个社会生产和发展具有重要意义。 ①就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质和精神财富,使社会生产顺利地运转,使劳动生产率得到提高,促进经济的发展;②使劳动者获得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产;③有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界,从而促进人的全面发展。 ⑶在我国,劳动者享有平等就业和选择职业的权利。 ⑷科学发展观的核心立场是以人为本。扩大就业是贯彻落实科学发展观的必然要求,有利于提高人民生活水平,构建社会主义和谐社会,全面建成小康社会。 ⑸社会主义市场经济以共同富裕为根本目标。解决就业问题是社会主义的本质要求。 ⑹我国就业形势比较严峻,就业问题比较突出。 2.解决就业问题的途径和方法 ⑴党和政府从人民群众的根本利益出发,实施就业优先战略和积极的就业政策,制定了劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针,加强就业培训; ⑵国家:①要发展经济,增加就业岗位,这是解决就业问题的根本途径;②大力发展非公有制经济、第三产业、中小企业;③实施积极的就业政策,实施再就业工程,促进劳务输出;④完善劳动力市场,健全社会保障制度,完善就业服务体系;⑤要规范和协调劳动关系,依法维护劳动者权益。 ⑶劳动者:①应树立正确的就业观:树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式

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