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2014高考生物二轮复习精品提能好题汇总:通过神经系统的调节
点击考点--通过神经系统的调节
【考点填空】
1. (K55,P16)神经调节的基本结构和功能单位是________________,神经系统的基本活动方式是________________,其结构基础是________________。
2. (K55,P17)反射弧由_____________、____________、____________、___________和__________组成。
3(K56,P17)神经纤维未受刺激时,细胞膜的内外电位表现为_________。当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时,表现为____________,因而与邻近未兴奋部位间形成了_________,使兴奋得以传导,兴奋在神经纤维上的传导是________的。
4(K56,P19)兴奋在神经元之间是通过__________来传递的,该部位由___________、_________、________三部分组成。神经元之间兴奋的传递方向只能是________,原因是神经递质只存在于_________的__________内,只能由________释放,作用于_______。
5. (K57,P20)大脑皮层是整个神经系统中_______的部位,具有语言、学习、记忆、思维等高级功能。_________是人脑特有的高级功能,言语区S区受损伤后病人可以看懂文字、听懂别人谈话,但不能口头表达,出现___________;H区受损伤后病人可以讲话、书写、看书,但听不懂别人,谈话,出现_______________。
1. 神经元 反射 反射弧
2. 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器
3. 外正内负 外负内正 局部电流 双向
4. 突触 突触前膜 突触间隙 突触后膜 单向的 突触小体 突触小泡 突触前膜 突触后膜
5. 最高级 语言功能 运动性失语症 听觉性失语症
【易错点评】
1.反射的发生除了需要完整的反射弧,还需要有适宜的刺激。如果反射弧不完整,即使效应器有反应,也不能称之为反射。
2.虽然兴奋在神经纤维上可以双向传导,但实际上一个完整的反射活动而言,兴奋在神经纤维上传导是单向的。由于神经递质只存在于突触小体内,只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,所以,兴奋在神经细胞间的传递是单向的。递质与突触后膜上的特异性的受体蛋白结合后,可引起该神经元兴奋或抑制。
3.突触和突触小体不能混淆:突触是神经元细胞之间传递兴奋的结构,由突触前膜(前一个神经元的轴突未端)、突触间隙和突触后膜(后一个神经元的树突或胞体)组成;而突触小体是神经元轴突末端膨大的小体。
【考点演练】
考点55 (P16~17)人体神经调节的结构基础和调节过程(A/B)(5年3考)[来源:学科网]
1.(2012届常州模拟卷﹒基础题)人体缩手反射弧如图所示,正确的说法是
A 甲处神经受损,不能完成缩手反射
B 甲处神经受损,可以感觉到刺激
C 乙处神经受损,不能感觉到刺激
D 乙处神经受损,能够完成缩手反射
2.(2012届徐州模拟卷﹒基础题)右图为某反射弧的部分模式图,虚线框中代表神经中枢,下列叙述正确的是
A.A端与效应器相连接
B.B端与感受器相连接
C.刺激E点,在D处可测到电位变化
D.C处的液体是组织液,可能含有神经递质
3.(基础题)右图为反射弧示意图,兴奋在反射弧中按单一方向传导,这是因为( )
A. 在②中兴奋的传导是单向的
B. 在③中兴奋传导是单向的
C. 在④中兴奋传导是单向的
D. 以上说法都对
4.(基础题)如果支配右腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该右腿会
A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感觉
C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉
考点56 (P17~19)神经冲动的产生和传导(A/B)(5年7考)
5.(2012届徐州模拟卷﹒中难题)下图依次表示娃坐骨神经受到刺激后的电位变化过程。下列分析正确的是
A.图①可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋
B.图②可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋
C.图③可表示甲电极处兴奋、乙电极处不兴奋
D.甲电极处从静息、产生兴奋到恢复静息状态可依次用图①②③表示
6.(2012届常州模拟卷﹒基础题)神经纤维受到刺激时,细胞膜内外的电位变化是
A 膜外由正电位变为负电位 B 膜内由正电位变为负电位
C 膜内外都变为正电位 D膜内外都变为负电位
7.(基础题)当神经纤维受到刺激产生兴奋时,下列说法正确的是
A.受刺激部位的膜电位由外负内正变为外正内负
B.感受器产生神经冲动由传出神经
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