高中5.2生态系统的能量流动案例.pptVIP

能量流动的分析 就一个生物个体（如人）而言，能量是如何输入、储存和散失的？ 能量流动的分析 能量流动的分析 能量流经一个种群的情况 研究能量流动可以是在个体水平上，也可以在群体水平上。研究生态系统中能量流动一般在群体水平上。 能量流动的过程 请同学们带着这些问题阅读教材“能量流 动的过程”一段，阅读完后，可以讨论下面这几个问题： 1.能量的来源是什么？ 2.能量是如何输入生态系统第一营养级的？ 3.能量流动的主要渠道是什么？ 4.能量的散失形式？ 能量流动的过程 能量在第一营养级中的变化  总结初级消费者(第二营养级) 能量的来源和去路有哪些？  来源： 去路： “思考与讨论” 1、提示：遵循能量守恒定律。能量在生态系统中流动、转化后，一部分储存在生态系统（生物体有机物）中，而另一部分被利用、散发至无机环境中，两者之和与流入生态系统的能量相等。 2、提示：不能，能量流动是单向的。 阅读教材P99《生态农业》 五、调查活动 阅读教材P97“调查” 参考调查点：稻田生态系统 组成成分（1）非生物的物质和能量； （2）生产者：水稻、杂草、浮游植物等； （3）消费者：田螺、泥鳅、黄鳝、鱼、 青蛙、浮游动物、昆虫、鸟类等； （3）分解者：多种微生物。 问题提示 1.生产者主体是水稻，其他生产者