高中地理案例.ppt

考基自主落实 考纲名师解读 考能联动提升 考向真题调研 限时规范训练 考题创新预测 熟练运用地球生命存在的条件分析问题 地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 会阅读等值线图，会进行高度计算，会制作地形剖面图 海拔(绝对高度)和相对高度，等高(深)线和地形图，地形剖面图 会在各种地图上辨别方向，知道比例尺的含义和计算方法，会辨认常用图例 地图上的方向和比例尺，常用图例、注记等 会在经纬网地图上判断方向、计算距离，能用地球仪演示地球运动 地球仪，经纬网及其地理意义 【考试侧重】 1.在经纬网图上进行比 例尺的计算或比较两 地距离，进行两点间 最短航程、航向的判 断。 2.在地形图上，判断地 形特征，分析地形与 人类的生产、生活。 3.借助宇宙探索这一热 点，考查宇宙环境、 地球运动等知识。 能描述地球的形状和大小 地球的形状和大小 热点追踪 能力要求 考纲展示 地震波及在探索地球内部构造中的应用，注意与板块构造理论的联系 地球的圈层结构及各圈层的主要特点 能分析地球运动的特点、意义，认识对人类的影响 地球运动的地理意义 4.借助社会热点、日常生活，考查 时间计算问题，或以日照图为切 入点，联系自然地理中的气候、 水文及人文地理中的农业、旅游 等进行综合考查。时间计算的内 容，涉及时区、区时、地方时、 北京时