高中地理--非洲(可作新课也可作复习课)案例.ppt

(二）非洲 【学习目标】 1.分析非洲的自然环境特征及成因 （1）掌握非洲的位置特点及分析方法。 （2）了解非洲的地形特点，记住非洲主要地形区的分布及成因 （3）学会分析非洲的气候特征及影响因素。 （4）掌握非洲主要河湖特征、分布及成因 2.掌握非洲人文环境特征 了解非洲社会经济的主要特点及根源,分析人口、资源、环境之间的相互关系 东非大裂谷（地球的伤疤） 2006年12月9日，非 洲最高峰乞力马扎罗山的“雪 冠”在蓝天的映衬下清晰可见。 而2008年11月11日航拍的乞力 马扎罗山峰顶,“雪冠”已经 所剩无几。根据资料回答问题。 影响乞力马扎罗山雪线高低 的主要因素是 和 ， 其所在的地形区是 ， 属 气候，其成因是： 东非高原地势较高，改变了当 地的水热分布及大气环流状况。 7.丰富的矿产资源 的黄金、 的金刚石、 的铝土、 产量居世界第一， 的铜矿世 界著名。 人口增长过快 人口、粮食与环境问题 人口增长过快 提升训练：2.读下图 (1)从A地出发沿西海岸航行到B地，见到沿岸大陆呈现的植被 景观依次是： __ 、 __ 、__ _ __ ，这种景观变化是以__ _为基础的地域分异规律。 (2)