师生应急疏散及自救互救大演练活动方案.docxVIP

织金县金龙中学应急疏散及自救互救演练活动方案?一、演练目的通过应急演练，使全体师生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全体师生的生命安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应急反应能力和自救互救能力。二、演练指挥总指挥：雷超副总指挥：龙成荣 刘文军现场总指挥：龙成荣现场疏导员：各班主任、各任课教师，老教学楼：三楼楼道：赵毅、王天丽二楼楼道：杨武棕、刘桂芳一楼楼道：潘世界、龙成浪。新教学楼：四楼楼道：宋静、李星；三楼楼道：张丽菊、程翠琴；二楼楼道：夏会香、李仁荣；一楼楼道：杨东、邓晓娟。篮球场集合场地：朱文权、刘杰；老教学楼场地：刘尚春、杨波，新教学楼前场地：陈德阳、尹明勇。三、演练准备1.演练前召开动员大会，阐述应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，以免发生误解而引发地震及火灾谣传。2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。3. 警报信号响起，第一次信号不得离开教室，应迅速抱头躲到桌子下面或桌子旁，尽量卷曲身体，降低重心；第二次信号发出后，在老师的组织下有序离开教室。四、演练要求1.听从指挥，服从安排，保持安静。2.动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免踩踏事件的发生。3.按规定线路疏散，不得串线。4.在撤离途中，如出现拥挤摔倒，后面学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序撤出。5.各楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。五、演练疏散程序1.听到第一次信号后，全体学生在5秒钟的时间内，迅速抱头躲到桌子下面或桌子旁，尽量卷曲身体，降低重心。听到第二次信号后，每班靠门的学生立即把门打开，用湿毛巾捂着口鼻、低着身子按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。2.教室内学生疏散安排如下：⑴靠近门的学生先疏散。⑵前4排学生从前门依次疏散，后4排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅速。⑶出门后变成一路纵队，按指定方向跑步前行。3.教学楼内疏散安排：老教学楼疏散安排：楼八年级（1）——（3）班到篮球场集合，按班级撤出的时间循序自东向西排列。⑵二楼八年级（4）——（5）两个班，九年级（1）班出教室后，在老师的指引下依序向楼梯疏散到篮球场集合，按班级撤出的时间循序自东向西排列。（3） 三楼、九年级( 2 )——（5）出教室后向中间楼道疏散、到操场集合，按班级撤出的时间循序自东向西排列。新教学楼疏散安排：楼七年级（1）出教室后直接经教学实验楼后面水泥路到篮球场集合。楼七年级（2）——（3）两个班级，出教室后向左楼梯疏散，然后到前操场集合，七年级（4）班，出教室后向右楼梯疏散，绕后到篮球场集合。楼七年级（5）——（6）两个班级，出教室后向左楼梯疏散，然后依序到球场集合，（7）班，出教室后向右楼梯疏散，然后到球场集合。⑷四楼七年级（8）班、九年级（6）两个班级，出教室后向右楼梯疏散，然后到篮球场集合；八年级（7）——（8）两个班级，出教室后向左间楼梯疏散，然后到篮球场集合。4.学生疏散到指定的安全地带后，各班班长迅速集合、清点人数，向班主任报告，再由班主任向政教主任报告，政教主任把整个情况及时、准确地报告现场总指挥。5.七年级全体同学在篮球场场进行自救互救演练。（具体见现场实况）6. 现场总指挥把情况进行汇总并报告总指挥，总指挥召集成员对此次演练进行总结，宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。7. 现场疏导员（班主任）职责：⑴第一次发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。⑵第二次信号发出后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。⑶班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。六、演练时间2015年4月22日下午4:00。要牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的思想，认真组织好本次演练活动。 织金县金龙中学 2015年4月5日??织金县金龙中学应急疏散及自救互救应急演练活动总结为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，2014年6月11日下午,学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。?一、领导重视，演练活动组织到位为了确保此次演练活动落到实处，我校成立了由雷超校长为总指挥，李长伟副校长、刘文军副校长为副总指挥，校中层干部和各班主任为成员的领导小组，并拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，学校