魔方课程纲要
课程名称 魔方 适用年级 四年级学生 总课时 16 课程类型 学习和创新技能 课程简介(200字内) 四年级学生思维发展水平由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,抽象逻辑思维逐渐成为一种重要思维形式,这是一个由量变到质变的飞跃过程。这个时期玩魔方可以提高孩子的空间思维能力,培养思维的独立性和发散性。玩魔方能让孩子在玩的过程中树立自信,学会合作,找到快乐。并能进一步开发和发扬学生的创造性思维和动手能力、开发智力,提高学生的兴趣。
魔方课程活动宗旨重在培养学生课外学习的兴趣,增强学生的抽象逻辑思维和学习的信心,并能取得更好的成绩。
本学期活动内容主要有三阶魔方、金字塔魔方。活动对象是四年级对魔方感兴趣的学生。在学习过程中主要采取学生自主探索、互助合作为主,以教师讲授视频观摩?活动时间是?每周二下午。
? 两年来的实践已经证明,把魔方引入课堂是成功的。玩魔方不仅锻炼了的逻辑思维和空间记忆力,还培养了的耐心和探索精神,不少的注意力显著提高,不仅没影响学习,成绩反而上升了。是一件值得推广的好事情通过对“魔方”校本课程资源的研究开发为学生提供更多的动手操作的时间和空间,也为学生提供更多的创造空间。学生通过参与“魔方”活动,锻炼动手动脑能力,激发的科学兴趣,创意识用科学的方法分析问题、解决问题,同时在愉悦的气氛中受到情感的熏陶。
观看魔方相关视频,了解魔方的发展史与魔方的
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