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- 2016-11-30 发布于北京
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“环保教育目的: ?????
?1、通过活动,让学生了解当前的环境状况;
2、让学生在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识;
活动过程: ?????
(一)教学准备: 让学生通过报刊、杂志、Internet等多种途径,了解我国当前的环境污染状况。教师引导:环保是一个热门的话题,也是一个迫在眉睫的话题。说起环保,我们的许多同学都有这样的想法:环保是环保部门的事,和我们无关;环保就是治理“三废”……其实,环保是地球村上的每个公民的事,也是每个必尽的义务之一。
(二)、我们面临的环境问题有哪些? (先让学生讨论他们所知道的环境问题有哪些) ?????
?1.环境污染 ???读图片及阅读材料,指导学生了解环境污染的各种表现及产生原因,请学生分别举出生活中的相应例子。使学生认识到环境污染的严重性、环境污染对人类生存和发展的危害,明确目前环境污染无处不在的危机现状。
2.土地荒漠化 ??由北京曾多次出现沙尘天气,引出由于人类不合理的活动和气候变化等原因,造成土地退化的现象。读图片及材料,了解土地荒漠化的主要表现和原因。 ?????
3.生态系统破坏 ???读图片及阅读材料,知道由于人类不合理的砍伐、耕作,使森林减少,生物物种灭绝,植被受到破坏,生态环境恶化。请学生举出生活中人类破坏生态系统的行为。
教师总结归纳:地球生物圈是全人类赖以生存和发展的共同家园,世界是一个不可分
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