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- 2016-11-30 发布于湖北
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第四单元 穿戴和美容
课题1 关于衣料的学问
教学目标：
1.掌握纺织纤维的分类、组成、结构及性质、用途。
2.学会根据各类服装的要求，选择适当的衣料。
3.能根据不同的衣料，选择适当的洗涤剂及熨烫方法。
情感目标：通过关于衣料的学问的学习，体会化学知识在实际生活中的应用。
教学重点难点：掌握纺织纤维的分类、组成、结构及性质、用途。
教学方法：讨论总结法
教学过程：
联想.质疑：139页
思考：
1.做服装用的衣料都是有哪些纤维材料制成的？你知道这些纤维材料的化学成分各是什么 ？
2.用不同衣料做成的衣服，洗涤和熨烫方法有何不同？
【板书】一、服装是用什么材料制成的
学生阅读教材并讨论：
1、纺织纤维可以分分为几类？2、纺织纤维的组成和结构是怎样的？
总结：
1、纺织纤维的分类： 天然纤维和化学纤维
2、纺织纤维的组成和结构：
主要成分：都是高分子化合物
结 构：分子呈长分子链状
【板书】1.天然纤维：
植物纤维——棉和麻
主要成分纤维素（C6H10O5）n ， 分子具有极长的链状结构，属于线性高分子化合物
动物纤维 —— 丝和毛
主要成分蛋白质 ，长分子链状结构
【板书】2.化学纤维：
人造纤维——黏胶纤维
主要成分纤维素
制备：将不能直接用来纺丝的纤维素溶解在烧碱和二硫化碳里制成黏液后喷丝。
合成纤维：
制备：以空气、煤、石油等作为起始原料经化
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