2013年暑假繼续教育数学学科培训讲稿.docVIP

2012—2013学年度第一学期寒假继续教育学习讲稿 小学数学学科培训 义务教育《数学课程标准》（2011版） 学时：8学时 授课教师： 一. 数学课程标准修订的依据与原则 数学课程标准修订以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》为指导，遵循《基础教育课程改革纲要》确定的基础教育课程改革的基本理念，总结新一轮课程改革实施10年来的经验，使数学课程更加完善，适应社会发展与教育改革的需要。 坚持体现国家利益，坚持基础教育课程改革的大方向，以课程改革的实践和调查研究的结果为基础，针对实施过程中出现的问题和各方面提出的建议进行修订，力求《标准》更加完善：使《标准》表述更加准确、规范、明了、全面；使《标准》结构更加合理、思路更加清晰；进一步增加《标准》的可操作性，更适合教材编写、教师教学和学习评价。修改的主要内容, 处理好几个关系 过程和结果 学生自主学习和教师讲授 合情推理和演绎推理 生活情境和知识系统性 二、掌握修订课标的新特点 1.新的课程核心理念（三句变两句） 人人学有价值的数学； 人人都能获得必需的数学； 不同的人在数学上得到不同的发展。（实验稿） 义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有基础性、普及性和发展性。数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能；