人才与学科建设精XM_培训课件.pptVIP

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  • 2016-11-24 发布于浙江
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要临床发现问题并提出问题 相关的基础和转化研究为其服务 医生的基础研究不能太宽、太泛 研究目的是要解决临床问题 医生不能单纯就临床而临床 缺乏创新和发展会导致停滞不前 也不能以单纯的科研而科研 会导致医生扬短避长而贻误战机 临床医生科研定位 对学科带头人的建议 要求学科带头人应当必备的素质 要有统筹全局的战略发展眼光 要有博大胸怀和甘于奉献精神 要有很高的学术水平和知名度 要大胆管理不能都当玉皇大帝 不断“挑战”与“超越”自我的精神 超越是政治责任也是历史责任 超越是对前人和历史最大尊敬 对个人发展建议-1 学术水平的提高离不开组织培养 科学家要更应该讲政治和讲大局 个人的成功离不开团队集体结晶 “硕果与大树”与自己的切身体会 正确理解奋斗与成功之间的关系 努力的人不一定都成功 不努力的人肯定不成功 努力者总的趋势是成功 对个人发展建议-2 科研工作同样是细节决定成败 牢记“两个务必”才能不断进步 成功之前:失败乃成功之母 成功之后:成功乃失败之母 成功之前往往别人把你打倒 成功之后是自己把自己打倒 对个人发展建议-3 要知足:主要在生活与待遇上 常怀感恩与报答之心: 自己的思考 林肯著名演说词启示: 个人与国家 知不足:主要在科研与临床上 个人和学科都是“学无止境” 孔子曰:“三人行必有我师” 不满足:主要在发展的理念上 拿破仑关于“元帅与士兵”的诠释 “鸡头”与“凤尾”

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