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- 2016-11-24 发布于浙江
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并列式程序 理论依据:以实际动作时测得的难易程度 代表人物:上田敏 步行:Ⅰ为平行杠内步行 平衡:Ⅰ为静态平衡 Ⅱ为持杖步行 Ⅱ为自动态平衡 Ⅲ为弃杖步行 Ⅲ为他动态平衡 评估 综合运动功能:上田敏12级评估(F-M法) ADL:Barthel指数 平衡:三态 协调:跟-膝-胫 反弹 感觉:深 浅 认知:MMSE 腱反射 膑震挛 踝震挛 确定目标和制定计划 确定目标:应建立在和患者有关的客观资 料、各专业的主观考察及患者家 属所希望的基础上。 目标按:有什么可能→能做什么→想学会做什 么→将来能做什么的思路决定。 目标多层次:最终目标、长期目标、中期目标 和短期目标, 中期目标是达到更高目标的手段,而更重要的是确立现实目标,并根据现实目标决定康复的手段和时间。 制定计划 按:问题→原因→解决方法→课题→短期目标→长期目标 训练计划课题是按照运动发育顺序: 从近端位→远端位 粗糙动作→精细动作 单一运动→复杂运动 制订康复计划的流程 问题
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