七年级(下)课练习 2.doc

第五章 相交线与平行线 5.1.1 一.课前小测 1.如图，已知∠１＋∠３＝１８０°，则图中与∠１互补的角还有（ ） Ａ、１个 Ｂ、２个 Ｃ、３个 Ｄ、４个 2.点与直线的关系有 和 。 3.直线与直线的关系有 和 。 4.两个角的大小之比为7：3，它们的差是72度，则这两个角的关系是（ ） 二.基础训练 1．如图1，a∥b直线相交，∠1=36０，则∠3=________，∠2=__________ 2．如图2，直线AB、CD、EF相交于点O，则∠AOC的对顶角是_____________， ∠AOD的对顶角是_____________ 3.如图4所示,AB与CD相交所成的四个角中,∠1的邻补角是______,∠1的对顶角___ . (图4) (图5) (图6) (图7) (图8) (图9) 4.如图4所示,若∠1=25°,则∠2=_______,∠3=______,∠4=_______. 5.如图5所示,直线AB,CD,EF相交于点O,则∠AOD的对顶角是_____,∠AOC的邻补角是_______;若∠AOC=50°,则∠BOD=______,∠COB=_______. 6.如图6所示,已知直线AB,CD相交于O,OA平分∠EOC,∠EOC=70°,则∠BOD=______. 7.如图7所示,直线AB,CD相交于点O,若∠1-∠2=70,则∠BOD=_____,∠2=____. 8.如图8所示,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠AOC,若∠AOD-∠DOB=50°, 则∠EOB=______________. 9.如图9所示,直线AB,CD相交于点O,已知∠AOC=70°,OE把∠BOD分成两部分,? 且∠BOE:∠EOD=2:3,则∠EOD=________. 第五章 相交线与平行线 5.1.2 一. 课前小测 1.如下图所示,∠1和∠2是对顶角的图形有( )毛 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.如图1所示,三条直线AB,CD,EF相交于一点O,则∠AOE+∠DOB+∠COF等于(  ) A.150° B.180° C.210° D.120 (图1) (图2) (图3) 3.如图2所示,直线AB和CD相交于点O,若∠AOD与∠BOC的和为236°,则∠AOD的度数为( ) A.62° B.118° C.72° D.59 4.如图3所示,直线L1,L2,L3相交于一点,则下列答案中,全对的一组是( ) A.∠1=90°,∠2=30°,∠3=∠4=60° B.∠1=∠3=90°,∠2=∠4=30 C.∠1=∠3=90°,∠2=∠4=60° D.∠1=∠3=90°,∠2=60°,∠4=30° 二. 基础训练 1.如图，AB⊥CD，垂足为B，EF是经过B点的一条直线，已知∠EBD=145°，则∠CBE，∠ABF的度数分别为 a引水到村庄A，请设计并作出一最佳路线，理由是：__________ 3．已知：如下图，AB⊥CD，垂足为O ，EF经过点O，∠２＝４∠１， 求∠２，∠３，∠ＢＯＥ的度数。 第五章 相交线与平行线 5.1.3 一. 课前小测 1.如图1所示,二条直线AB,CD相交于一点O,则∠AOC+∠AOD等于(  ) A.150° B.180° C.210° D.120 （图1） 2.点到直线的距离是 A. 点到直线上一点的连线 B. 点到直线的垂线C. 点到直线的垂线段 D. 点到直线的垂线段的长度.两个角的两边分别平行，其中一个角是60°，则另一个角是　A. 60° B. 120°　C. 60°或120° D. 无法确定 试说明CD⊥BC 第五章 相交线与平行线 5.2.1 一.课前训练 1.在同一平面内，两条直线可能的位置关系是 A. 平行 B. 相交 C. 相交或平行 D. 垂直.判定两角相等，不对的是 　　　A. 对顶角相等 　　B. 两直线平行，同位角相等C. ∵∠1=∠2，∠2=∠3，∴∠1=∠3D. 两条直线被第三条直线所截，内错角相等 ,∠2是对顶角的图形是（ ） 4．下列语句中，正确的是（ ） A、相等的角一定是对顶角 B、互为补角的两个角不相等