毕业设计(论文)工作管理办法(修订稿.docVIP

华东交通大学理工学院 本科毕业设计（论文）工作管理办法 毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节，在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用；为了进一步加强对我院本科生毕业论文(设计)工作的规范化管理，切实提高毕业论文(设计)的质量，根据本科培养目标的要求和《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅[2004]14号文件）的精神，结合我院实际，特制定本管理办法。 第一章 目的与要求 第一条 毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生探求真理，综合运用所学知识和技能分析与解决实际问题的能力，进行科学研究基本训练，提高综合实践能力与素质，强化学生的社会意识以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。 第二条 毕业设计（论文）的时间应严格按照培养方案执行。 第三条 毕业设计（论文）应重视培养学生的实践能力和创新精神，并完成以下基本能力的培养： 1、资料、信息的收集及分析、综合的能力； 2、独立研究、方案论证、分析比较的能力； 3、实践动手的能力； 4、使用网络和计算机（包括计算机绘图、数据和文字处理等）的能力； 5、论文撰写、答辩的能力。 第二章 管理与职责 学院的本科生毕业设计（论文）分选题、开题报告、撰写、答辩和总结五个阶段，实行三级管理体制，即以主管教学院长为领导，教务处统一组织，由各分院具体实施。学院各有关单位应积极支持、主动配合，共同把毕业设计（论文）工作做好。 第四条 教务处职责：实行宏观管理，负责监督协调工作。 1、贯彻落实教育部和省教育厅对毕业设计（论文）管理工作的有关精神，对全院毕业设计（论文）工作实行宏观管理，及时解决工作中出现的问题； 2、制定和修订毕业设计（论文）管理工作中有关政策、条例和规章制度； 3、组织、协调学院各职能部门解决场地、设备器材和经费，为毕业设计（论文）工作提供支持； 4、组织对各分院毕业设计（论文）工作中各环节的抽查和毕业设计（论文）工作的监督，将检查结果、建议和意见及时反馈给各分院和相关部门，总结经验，组织交流； 5、组织评审学院级优秀毕业设计（论文），推荐参评省级优秀毕业设计（论文）；对获奖的毕业设计（论文）给予表彰；编辑、出版本科优秀毕业设计（论文）集。 6、组织对本科毕业设计（论文）的查重工作，按一定比例进行重复率的抽查。若该毕业生本科毕业设计（论文）重复率大于50%，则论文不能通过，作结业处理。 第五条 各分院职责：负责具体事项的组织实施。 1、贯彻执行学院有关毕业设计（论文）工作管理办法及相关规章制度，制定本分院本年度毕业设计（论文）工作细则与时间安排并在毕业设计（论文）工作开始前公布，并对本分院毕业设计（论文）工作组织实施； 2、组织对初次指导毕业设计（论文）工作教师的培训工作； 3、组织审定毕业设计（论文）课题、学生参加毕业设计（论文）资格，确定各课题指导教师和学生名单并上报备案； 4、组织检查本分院毕业设计（论文）工作的进度和质量，考核指导教师工作，研究并及时解决存在的问题； 5、按学院要求组织、安排毕业设计（论文）答辩具体工作，组织、审定分院毕业设计（论文）各专业答辩小组； 6、组织并实施对本分院学生毕业设计（论文）的评阅、答辩和成绩评定；审核成绩，对指导教师的评分与评阅人或答辩小组评分差异大于一个等级的毕业设计（论文）要组织复查与分析，将结果上报学院； 7、组织评选、推荐本分院优秀毕业设计（论文）； 8、做好本分院毕业设计（论文）工作总结，对所发现的问题组织制定整改措施或向学院提交书面意见与建议，尤其要注意由于培养方案、课程体系、课程设置与内容等环节的不当而影响培养目标实现的问题； 9、做好毕业设计（论文）经费的计划、分配、调整、记录、统计、报销工作； 10、按学院规定汇总、保管本分院毕业设计（论文）等文档资料； 第三章 指导教师职责与任务 毕业设计（论文）教学实行指导教师负责制。每个教师应对所指导学生的整个毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。 第六条 指导教师的条件 1、指导教师应由讲师以上（含讲师）或硕士学位以上有教学和科研工作经验的教师担任，初级职称的人员原则上不单独指导毕业设计（论文），但可协助指导教师工作。指导教师由各分院自行安排，经教务处审批备案；首次参与指导毕业设计（论文）的教师，各分院应做好岗前培训工作； 2、外聘教师担任毕业设计（论文）指导的，应具备中级以上职称，分院要对其资格进行审查，符合条件的才能担任指导教师，并由教务处审批，同意后方可办理聘请手续。 3、学生在校外做毕业设计（论文），可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员、工程技术人员担任指导，但仍应有本专业中级以上职称的教师进行指导，掌握进度和要求，协调有关