水质工程学1课程设计任务书、指导.docVIP

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  • 2016-11-30 发布于贵州
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水质工程学1课程设计任务书、指导

《水质工程学(1)》 课程设计任务书与指导书 专业: 学号: 姓名: 2013年 月 日 水质工程学(1)课程设计任务书 20 —20 学年第 学期 1 设计题目 净水厂工艺设计 2 设计时间 自 至 ,共 2 周 3 设计任务 根据指定的水源、厂址、处理流程和有关设计资料,设计主要处理设备及构筑物,使出水水质达到生活饮用水标准,并满足最高日供水量 m3/d。 4 课程设计内容 4.1画处理流程示意图。 4.2计算各构筑物的设计流量。 4.3选用混凝剂、助凝剂,决定其投量;设计药库面积; 设计药剂配制设备,药剂的剂量与投配方式,并设计加药间的平面布置。 4.4设计混合、 絮凝池及 沉淀池。 4.5设计滤池 4.6氯化消毒、氯库及加氯间的设计。 4.7清水池的容积、尺寸。 4.8各构筑物之间的连接管道。 4.9各辅助建筑面积、主要尺寸(查手册)。 4.10全厂总平面布置及工艺高程设计,包括道路及主要工艺管线。 表1 原水水质分析资料 序号 项目 单位 数量 备注 1 K+、Na+ 毫克/升 3.36 2 Ca2+ 毫克/升 32.0 3 Mg2+ 毫克/升 8.05 4 Fe2+、Fe3+ 毫克/升 0.03 5 Cl- 毫克/升 8.51 6 NO2- 毫克/升 0.016 7 NO3- 毫克/升 2.75 8 HCO3- 毫克/升 119.6 9 SO42- 毫克/升 17.1 10 浊 度 毫克/升 平均286,最高1500,最低20 11 总硬度 度 6.38 12 碳酸盐硬度 度 5.51 13 溶解固体 毫克/升 110 14 耗氧量 毫克/升 0.78 15 氨 氮 毫克/升 0.24 16 碱 度 毫克当量/升 1.96 17 色 度 度 10 18 嗅 味 / 无 19 pH / 7.6 20 细菌总数 个/毫升 38000 21 大肠菌数群 个/升 1300 表2 气象水文及其它基础资料 项目 参数 项目 参数 最冷月平均气温 -4.7℃ 最热月平均气温 26.5℃ 极端最高气温 39.4℃ 极端最低气温 -18.7℃ 相对湿度:最冷月 54% 最热月 78% 夏季平均风速 2.8米/秒 夏季主导风向 SE 冬季主导风向 NNE 气压 753. 2毫米汞柱 降水量 561.3毫米/年 最大日降水量 123.3毫米/日 最大时降水量 81.3毫米/时 最大积雪厚度 16厘米 最大冻土深度 85厘米 地下水位深度 297厘米 河水最低温度 3℃ 河水平均最低水温 8.3℃ 河水最高水温 30.5℃ 河水平均最高水温 24.5℃ 河水最低水位 395.0米 河水最高水位 399.5米 河水正常水位(90%) 395.8米 河水平均水位 396.2米 冻冰厚度 82.5厘米 地表下十米以内为沙质粘土 沙土若干层相间基岩较深 地震烈度七度 水质工程学(1)课程设计指导书 目的和要求 1.1 学生应通过本设计掌握给水设计工作的一般步骤、内容、方法,并提高设计、计算及制图的能力,培养自己分析问题和解决问题的能力,做到理论和实际相结合。 1.2 通过本设计对给水净化所学内容进行更进一步的系统总结和复习,加深对教学内容的理解、巩固所学内容,并举一反三,由此旁通给水处理的其它内容。 1.3 通过本设计熟悉一些资料的引用,如设计规范,设计手册,标准设计、工程图和参考资料等,并学习如何参考,运用这些资料解决实际问题(注意新设计手册有些数据与新规范不符,以规范为标准)。 1.4 通过设计培养自己刻苦钻研,严格细致,克服困难,努力完成任务的作风,提高自己独立工作能力。 2 设计前的准备工作 在正式动手作设计之前,首先应明确设计任务,基础资料,认真阅读《设计任务书》和本指导书,根据任务书要求及学校规定安排好的设计时间及进度,准备好书籍、规范、手册、参考文献、计算及绘图工具等。 3 设计工作程序及设计安排 3.1 第一阶段 3.1.1布置设计任务及讲解设计指导书 3.1.2设计计算方法步骤 3.2 第二阶段 设计课一次,其内容为: 3.2.1水厂布置及绘图 3.2.2工程设计

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