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- 2016-11-30 发布于贵州
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多媒体网络课程设计及其现状分析(论文)
期末论文
题目:学
专 业
学 号
学生姓名
目录
摘要: 3
关键字: 3
前言: 3
1.多媒体网络课程的设计目标 4
2. 多媒体网络课程的设计内容 4
2.1 结构设计 4
2.2 导航设计 5
2.3 界面设计 5
2.4 反馈设计 5
2.5 协商活动设计 5
3.多媒体网络课程的教学设计存在的主要问题 5
3.1 学习情境设计匮乏,学生学习主动性难以发挥 5
3.2 自主学习资源不足 6
3.3导航系统功能不强 6
3.4 评价与反馈形式单一 6
4. 针对现在的现状提出的建议 6
4.1 更新网络课程的设计观念,注重学习环境的设计和学习活动的组织 7
4.2 转变对网络课程的认识观念,加强网络课程应用的组织和管理 7
总结: 7
参考文献: 8
摘要:
信息技术的迅猛发展对现代远程教育的开展起到了极大的促进作用,设计和开发优质的网络课程是当今远程教育面临的一个重大课题。网络课程的教学设计是网络课程质量优劣的关键,而多媒体教学课件的制作的设计和开发是教学设计的重点,分析多媒体网络课程的设计目标、设计内容、教学中存在的问题和解决办法。
关键字:
多媒体教学 网络课程 教学设计 网络课程现状
前言
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