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- 2016-11-30 发布于天津
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江苏省2010届高中政治高考一轮复习《经济生活》教学案第一单元新人教版
五汛中学2010届高考一轮复习《经济生活》教学案(一)
第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币
一、考试说明
1.生活与消费
(1)货币
了解商品的含义及基本属性理解货币的含义、和基本职能
了解纸币的含义及其发行规律、通货膨胀通货紧缩了解信用卡的含义、功能及优点
了解外汇和汇率树立正确的金钱观
例1:(2005年黄冈模拟题)下列对劣质奶粉说法正确的是( )
A.是商品,因为它有价值 B.是商品,因为它有使用价值
C.不应成为商品,因为它不具有应有的使用价值 D.不是商品,因为它不是劳动产品
例2:(05年广东)不同商品之所以可以按一定的量的比例进行交换,是因为所有商品( )
A都是具体劳动的结果 B.都具有相等的使用价值
C、都凝结着一般人类劳动 D.都是脑力劳动的结果
(二)理解货币的含义、本质和基本职能
(1)货币的含义:货币是从商品中分离出来的,固定地充当一般等价物的商品。
(2)货币的本质:货币的本质是一般等价物。不能把货币的本质说成商品。
注意:不要将等价物、一般等价物和货币混淆。
(3)货币的职能
①货币产生时就具有两个基本职能——价值尺度与流通手段
A.价值尺度:含义、原因、特点
价值尺度货币作为价值尺度,就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小。货币之所
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