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- 2016-11-30 发布于浙江
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XX-XX学年初三数学教研工作总结
XX-XX学年初三数学教研工作总结XX-XX学年初三数学教教研工作总结
一、、坚持理论学习,认真撰写论论文
“问渠哪得清如许,,为有源头活水来”,教师如如果不学习,教研活动就会成成本“无本之木,无源之水””。为加强修养,提高素质,,我们认真学习了“教学论新新编”,“成功教育理论”。。“数学教学论”等教学理论论,学习学科刊物,了解教研研改信息,善学才能善研,善善研才能善教,已成为全组教教师的共识,不光如此,我们们还注意用教学理论指导教学学实践,认真撰写论文。几年年来,数学教研组每年都有论论文获奖,每年都有论文在刊刊物上发表。今年,刘玉珍老老师的论文《也谈数学课堂的的教学评价》荣获省“百佳””论文二等奖,且在教育刊物物《中学数学杂志》上发表过过论文《对联中的数学》。
二、积极参加和开展教研活动动
我组老师积极参加市区,,校各级部门组织的教研活动动,不光是校内、区内的教研研活动.每年还有3-4次参参加市数学研讨论及教材,教教法辅导。
三、以教研组组为阵地,抓好教学常规工作作。
数学教研组是我们数学学教师的“练技场”,我们在在这里学习、研讨、跌滚摔打打,洒下我们的汗水,流下我我们的心血,只为了共同的目目标“建设我们的品牌”。
1、加强理论学习研究,提高高理论支撑点。新课程改革全全新的教育观、教学观、教师师观、学生观,作为工作第一一线的教师,我们实在有太多多的困惑,有太多的思索:
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