科学5上学期教计划.docVIP

学 期 教 学 计 划 一、班级学生基本情况分析 概 况 　　　班　　人，其中男生　　人，女生　　人。上学期本学科合格率　　%， 　　班　　人，其中男生　　人，女生　　人。上学期本学科合格率　　%， 　　班　　人，其中男生　　人，女生　　人。上学期本学科合格率　　%， 　　班　　人，其中男生　　人，女生　　人。上学期本学科合格率　　% 学 生 掌 握 双 基 情 况 分 析 1、我们的五年级学生来自各多个村，各方面的层次也不同，特别是对生活、知识面的差距比较大，所以带来了各方面的不协和。 2、我们学校五年级的学生各方面的素质比较好，课堂气愤活跃，语言表达清晰。 3、学生对《科学》非常感兴趣，有兴趣学，有兴趣探索各种科学的知识，这是我们《科学》课推广的关键。 4、他们已经是五年级的孩子，基本能独立思考一些简单的问题，部分优秀的孩子能自主探究自己感兴趣的问题了。 5、学生的认识还停留在“看”的观察基础上，需要加强学习，本学习强化地也是观察的各方面习惯、方法的指导，同时加强比较、分析等科学习惯的学习。 6、这些孩子的层次不同，应该说有些孩子已经上过科学课，他们已经基本养成了科学课的习惯，但是有些孩子还需加强常规习惯的教育。 学 生 学 习 态 度 及 习 惯 分 析 1、学生对新生事物的感兴趣，但同时针对四年级的年龄特点，他们对新生事物的保持兴趣时间不会很长，爱表现，学