612個月婴幼儿家长培训讲稿.docVIP

6——12个月婴幼儿家长培训讲座稿 各位爸爸妈妈们，大家好！上课前我们先一起分享一个小故事： ? 有四只鸡蛋。第一只放在篮子里，时间久了，壳是好的，打开，里面臭了；第二只浸在盐水罐里，一段时间后，壳变了些颜色，煮熟，成了香喷喷的咸鸡蛋；第三只泡在醋瓶子里，几天后，壳变软了，一搅拌，溶成了一团；第四只窝在母鸡肚子底下，有一天壳被啄裂，走出了一只可爱的小鸡。 这个故事告诉我们：同样是鸡蛋，不同的环境决定了不同的未来。家庭环境是孩子成长的土壤。这个土壤是好是坏，全由父母来提供。父母是孩子物质和精神环境的提供者、生活的照顾者、个性养成的决定者。我们可爱的宝宝已经满六个月了，这一时期宝宝的生理心理特点是什么？应该给宝宝创设怎样的生活游戏环境，对宝宝实施科学的教养呢？——这是我们今天学习的要点。 一、6——12个月婴幼儿生理心理特点 六个月的宝宝已经能初步坐立，乳牙开始长出，一岁半时 20颗乳牙基本长齐。这时是宝宝牙齿咀嚼能力发展的关键期，逐步给孩子断奶，增加辅食。 越来越好动，对世界充满好奇，是自尊心形成的关键时期。当宝宝想做一些危险或不该做的事时，最有效的办法就是用玩具或其它活动使宝宝分心。 七个月的宝宝运动能力日渐增强，逐渐能做的很好，不用手支撑就可以保持坐姿。身体灵巧、特别爱动的宝宝能向前爬了。记忆力有了显著发展，有“认生”现象出现，看到不认识的人，会紧紧搂着妈妈。 八个月的宝宝双手能够随心所欲地活动，喜欢和大人玩，爱模仿大人的动作。 九个月的宝宝能够自己独立玩一会儿，能伸出食指抠东西，手指更加灵活，可以扶着东西站立。 十个月的宝宝能自由的在地上爬来爬去，可以扶着东西走了，喜欢扔东西，喜欢从空箱子里放进和拿出东西，放进和拿出的动作不仅能促进手指锻炼，还有利于智力的发育。 十一二个月的宝宝在生理心理和智力上都会发生很大变化，是宝宝人生的一个转折点。能在大人牵一只手的情况下行走，有的已经可以自己走路，尽管还不稳当，但兴趣浓厚。希望和人交流玩耍 ，好奇心更强，朝着活泼开朗的方向迅速成长 二、科学养育 6个月婴儿的喂养有什么特点：6个月的婴儿身体已经比较结实，活动能力也比以前大大增加，因而对能量和营养成分的要求也更高。对于人工喂养的宝宝，应采用配方奶喂养。如果此时宝宝还只是吃母乳，现在必须要考虑添加辅食了。如果宝宝不乐意食用辅食，可以每次在宝宝饥饿时，先喂辅食再喂奶。同时，随着宝宝的长大，要逐渐延长喂奶间隔，减少每次喂奶的时间，逐渐增加辅食的数量，为断奶打基础。一般情况下，此时宝宝应该每天吃2次粥，每次要有半小碗，鸡蛋黄要保证每天1个。6个月正是宝宝出牙的时候，是训练宝宝咀嚼的关键期，这个月的大都开始萌出乳牙，口水流的厉害，下颌总是湿湿的，小心长出湿疹。这段时间一定要开始增加辅食，添加时注意由稀到稠、由少到多、由细到粗，一样一样添加。宝宝可以吃蛋、粥、烂面、馒头片、饼干、瓜果片、肉末、碎菜、豆腐、鱼末等。辅食应多样化，不能单一，否则易造成宝宝偏食、挑食，引起营养不良和发育。在辅食中需注意补充适量蛋白质、铁、维生素D等营养物质所以应在粥类食物中加入蛋黄、鱼末、动物血等多种辅食。 7个月宝宝的喂养有什么特点：宝宝长到7个月时，已经开始萌出乳牙，有了咀嚼能力，同时舌头也有了搅拌食物的功能，对饮食也越来越多地显示出个人的爱好，喂养上也随之有了一定的要求。宝宝可继续吃母乳，但是因为母乳中所含的营养成分，尤其是铁、维生素、钙等已不能满足宝宝生长发育的需要，乳类食品提供的热量与宝宝日益增加的运动量不相适应，不能满足宝宝的需要。 因此，无论是母乳喂养还是人工喂养的孩子，7个月是宝宝进入离奶的中期了，奶量只保留在每天500毫升左右就可以了。添加的辅食品种要丰富多样，做到荤素搭配，还可以在辅食中添加少许盐，以增加食物的口味，但要注意一定不要让宝宝养成偏食的习惯。这个时期婴儿的牙齿开始萌出，咀嚼食物的能力逐渐增强，消化功能也逐渐增强，因此可以在粥内加入少许碎菜叶、肉末等。但要注意，在给宝宝添加碎菜、肉末时，要从少量逐步递增。在出牙时期，还要继续给宝宝吃小饼干、烤馒头片等，让他练习咀嚼。不要把食物咀嚼后再喂给宝宝，这样即不卫生，又使食物失去了色香味，还不利于宝宝咀嚼肌和下颚骨的发育。 8个月宝宝的喂养有什么特点：宝宝8个月时，母亲乳汁的分泌开始减少，即使母乳的分泌不减少，乳汁的质量也开始下降，这时需做好断奶的准备。从这个月开始，每天给宝宝添加辅食的次数可以增加到3次，喂食的时间可以安排在上午10时、下午2时和6时。相应地，母乳喂养的次数要减少到2～3次，喂养的时间可以安排在早起、中午和晚上临睡时。人工喂养的宝宝，此时不应再把奶作为宝宝的主食，要增加辅食，但是每天奶的量仍要保持在700～800毫升之间。此时，婴儿消化道内的消化酶已经可以充分消化蛋白质，因此可以给宝