海岱中学文明班级评比方.docVIP

组织和分工情况 考核组织及人员 考核内容及要求 校级干部 1、校级领导安排值周制度，负责对当周各种评比信息进行汇总，根据各项权重，结出各班得分。初评出当周的文明班级； 2、要及时对承担其他考核任务的行政人员进行督促、帮助和指导，认真履行好值日工作职责； 3、要督促各值日人员认真做好应有的考核资料台帐，及时填写好有关记录； 4、协助值日组长对值日教师做好分工，督促教师做好值日工作。遇到需要外出学习开会等特殊情况，由值周干部安排有关人员到岗接替。 5、每个月第一周由校长办公会综合考评，评出文明班级和文明班级标兵。 行政办公室 1、督促有关职能部门及时做好工作，负责收集整理每周的考核资料； 2、记录好创建工作的台账，及时向有关部门通报有关情况； 3、宣传报道学校创建文明单位的情况，表扬典型的人和事； 4、定期检查评比各班出黑板报、手抄报、学生作品展示框情况，负责督促有关部门和老师定期更换所有板报、橱窗内容； 5、考核好红领巾电视台节目编演情况。 教导处 1、检查教师的备课、上课等六认真情况； 2、按课表上课情况，调课是否得到批准，尤其是音、体、美、科技教育、中队主题活动等； 3、学生作业的整洁和质量； 4、学生是否按时到校和离校； 5、教师的评优课情况。 对以上几方面的检查情况每周要向学校值周的校干部汇报。 ? ? ? ? ?附表二评分标准参考表 序号 一级指标A 二级指标B 三级指标C 评分方法 得分 1 A1文明行为好 15分 B1语言举止文明 5分 C1待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语，不骂人，不打架，不互相追逐打闹，不围堵校外来宾； 有一例扣0.5分，扣完为止 违反安全例扣1分 B2安全守纪5分 C2不攀爬楼梯护拦和短墙，不玩危险游戏； B3文明就餐5分 C3不抢食，不挑食，不浪费，就餐有序，不高声喧哗。 2 A2教风学风好15分 B4教师履行职责5分 C4教师做好“六认真”，在每节课预备铃响前能到达教室 违反“六认真”一例扣1分，迟到班及其它有一次扣0.5分 B5学生有良好的学习行为 5分 C5学生预备铃响后能迅速做好上课准备；上课认真听讲，按时完成作业，作业整洁，读写姿势正确； B6学生有良好的学习习惯 5分 C6有良好的读书习惯，能够自觉订阅和借阅课外读物。 不按规定借阅图书扣2分，不能自觉订阅书报的一例扣0.5分 3 A3环保卫生好15分 B7爱护公物5分 C7爱护花草树木和公共财物，节水节电； 有一例扣0.5分 B8卫生和防疫保健习惯好5分 C8保洁区保持卫生清洁；个人卫生和防疫保健习惯好，不吃零食，不在摊点购物，不随地吐痰和乱丢纸屑杂物，随身携带手帕或纸巾。 有一例扣0.5分 B9穿戴整洁5分 C9穿戴整洁，少先队员佩戴红领巾，集体活动穿校服； 有一例扣0.5分 4 A4团结友爱好10分 B10教师团结5分 C10教师之间团结协作，大事讲原则， 出现教师做不利用团结的事讲不利团结的话或不能公正对待学生，家长反映属实或学生之间闹不团结或给教师起绰号，谩骂老师有一例扣1分，体罚学生一例扣5分 B11学生友好5分 C11学生之间友好相处，互相关心，互相帮助。 5 A5师生关系好10分 B12教师关心学生5分 C12教师要关爱学生，主动关怀病、残、后进生和特困生，不歧视、不体罚和变相体罚学生； B13学生 5分 C13学生要尊敬和爱戴老师。 6 A6班队建设好15分 B14组织健全3分 C14班队组织健全，队角活动资料齐全； 缺少一项扣2分 B15宣传有效3分 C15定期出好黑板报、手抄报、展示框、红领巾电视台节目编演等 不能正常、按时完成一例扣2分 B16活动正常3分 C16正常开展班队活动，上好晨会班会 不能正常进行的一次扣2分 7 A7制度执行好10分 B17学生遵守校纪5分 C17学生按时到校和离校，不在学校和路上逗留，坚决告别“三室一厅” 有一例扣0.5分，进“三室一厅”的一例扣3分 B18教师 C18教师自觉遵守规章制度，按课表上课 不按课表上课一例扣1分，违反“八不准”一例 5分 8 A8集体活动好10分 B19积极参加各项活动5分 C19积极参加年级组和学校各项活动，按时按质完成学校交付的各项工作任务，“两课”和“两操”有质量。 不能按要求完成的一例扣2分 B20集队 C20集队做到快、静、齐，上下楼梯轻步、慢行、靠右走。 不能做到的一例扣0.5分 9 奖励加分情况 10 一票否决情况 附表三第＿＿周＿班文明班评分汇总表年月日 一级指标A 主要成绩和问题（失分原因） 得分 1 A