学案1 1-1 细胞活的环境.docVIP

学案1 主备人：邓宝媛 审核人：常顺利 使用人：___________ 时 间：____________ B案 使用说明：①依据学习目标进行预习，完成以下内容。 ②用红笔做好疑难标记，以备讨论。 【预习学习目标】1、体液的概念和组成； 2、内环境的概念和组成 3、细胞外液的理化性质 【预习学习内容】 （熟记）生物体内含有的大量以水为基础的液体，称为 。体液中除含有大量的水以外，还含有许多离 子和化合物。它包括 和 。 是细胞生活的直接液体环境，包括 、 和 等。 2．内环境的概念：由 构成的液体环境叫做内环境，以区别于个体生活的外界环境。 二、细胞外液的成分（熟记） 1．血浆的主要成分包括 （约90%）、 （约7%~9%）、 （约1%），以及血液运输的物质----各类营养物质、各种代谢废物、气体、激素等。 2．组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，细胞外液理化性质 ．指溶液中 。单位体积溶液中溶质微粒越多，溶液的渗透压越 。血浆渗透压 主要与 的含量有关。细胞外液渗透压 等离子有关。．3．人体细胞外液的温度一般维持在 左右。 四、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 细胞作为一个开放系统，可以直接与________________进行物质交换。 【预习自我检测】 多细胞生物的体液包括（ ） ①细胞内液 ②血浆 ③淋巴 ④组织液 ⑤消化液 A．②③④ 　B．①②④ 　C．①②③④ D．①②③④⑤ 下列有关人体细胞内液的叙述，正确的是（ ） A．人体内的全部液体 B．人体细胞内的液体C．人体循环系统内的液体 D．人体细胞外的液体 人体体液存在于细胞外的部分称为 A．组织液 B．血浆 C．淋巴 D．细胞外液 人体细胞外液渗透压90％以上来源于A．K B．Na+C．C1 D．Na+和C1直接参与体内细胞与外界环境之间气体交换的系统是（ 　）A．循环系统和消化系统 B．消化系统和呼吸系统 C．循环系统和呼吸系统 D．呼吸系统和泌尿系统C案 使用说明：①将自学中遇到的问题同桌交流，用红笔做好标记。 ②小组交流，总结本组内的看法和观点，组 长做好记录，准备展示和点评。 ③按照互动要求，及时思考，展示到位，认真点评。 【课堂学习目标】 1.描述内环境的组成和理化性质。 2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。 【课堂合作探究】 导入： ①生活在水中的草履虫，如何获取养料和氧，并排出废物？ ②组成我们躯体的绝大多数细胞没有直接与外界环境接触，它们直接生活的环境是什么？如何与外界环境进行物质交换? 合作探究一、体内细胞生活在细胞外液中 要求：阅读课本P2-3文字及图1-1，思考讨论，完成下列问题： 1.体液的概念和组成 2.细胞外液各组成之间的关系： 3.体内细胞生活的环境血细胞 ；绝大多数的组织细胞 ；淋巴细胞毛细血管壁细胞 ；毛细淋巴管壁细胞 。4.内环境的概念：由 构成的液体环境叫做内环境，以区别于个体生活的外界环境。 合作探究细胞外液的成分 阅读课本P4资料分析，掌握血浆的组成成分，讨论血浆、组织液及淋巴在组成上的区别 1．血浆的主要成分包括 （约90%）、 （约7%~9%）、 （约1%），以及血液运输的物质----各类营养物质、各种代谢废物、气体、激素等。 组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，合作探究细胞外液的理化性质 要求：阅读课本P5，讨论分析下列问题： 渗透压指溶液中 。a:单位体积溶质微粒越多→即溶液浓度 →对水的吸引力 →溶液渗透压 。 b:单位体积溶质微粒越少→即溶液浓度 →对水的吸引力 →溶液渗透压 。 （2）决定因素：血浆渗透压主要与 的含量有关。细胞外液渗透压90%和以上