XX幼儿园父亲节活动方案_1.doc

XX幼儿园父亲节活动方案 一：XX幼儿园父亲亲节 【设计意图】 每年66月份的第三个星期天是“父父亲节”。以往，我们总是过过三八妇女节、母亲节，唱的的歌也总是“世上只有妈妈好好！”幼儿对妈妈的情感和依依恋远超过对爸爸的情感，其其实，父亲也有其温柔的一面面，父亲也有着与子女嬉戏的的渴望。因此，利用父亲节设设计此活动来激发孩子关爱爸爸爸的意识。尽可能让幼儿体体会情感，让孩子知道爸爸工工作的辛苦，自己也应该关心心爸爸，并能用相应的语言表表达出来。 【活动目标】 1.愿意用简短的语句介绍自自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸爸的职业。 2.理解爸爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达达对爸爸的爱。 3.欣赏散散文诗，增进父子间的亲情。。 【活动准备】 1.每人人带一张自己爸爸的照片。 2.事先在家里将把爸爸的的手印印在纸上，并沿轮廓剪剪下来。观察自己爸爸的日常常生活，了解爸爸的职业。 3.散文诗《我的爸爸》挂图图、磁带。 【活动过程】 1.通过提问引出谈话话题。。 小朋友，你知道父亲节是是哪一天吗？（每年6月份的的第三个星期天是“父亲节””。）“我们每一个人都有一一个爸爸，每个人的爸爸都不不一样。今天我们请小朋友来来说说你的爸爸是什么样子的的？他是做什么工作的？” 2.引导幼儿自由交谈。 将幼儿分成几个小组或两两两结伴，要求幼儿拿着自己带带来的照片向同伴作介绍。在在自由交谈后，请个别幼儿在在集体面前谈自己的爸爸，大大胆地讲出自己对爸爸的认识识。 3.比一比。 请幼儿儿将自己的小手和爸爸的大手手（手印）比一比，说一说爸爸爸的手为什么这么大？爸爸爸的大手能干什么？爸爸在家家还做些什么事情？ 4.引引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸爸》。 （1）配合挂图完完整欣赏一遍。 请幼儿说一一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝宝想什么？坐在爸爸翘起的的二郎腿上，就像坐什么？骑骑到爸爸的脖子上有什么感觉觉？ （2）你喜欢你的爸爸爸吗？为什么？你在家最喜欢欢和爸爸做什么？ 在幼儿谈谈话过程中，教师为幼儿提供供新的谈话经验。如：我的爸爸爸是医生，爸爸的工作很辛辛苦，每天都要给病人做手术术，晚上还要看书、开会。我我喜欢和爸爸在一起整理图书书、做游戏、等，还帮爸爸做做其他事情。我喜欢我的爸爸爸…… （3）教师小结。 我发现你们爸爸的本领都很很大，每天上班很辛苦，并且且爸爸都很爱孩子，希望我们们的小朋友成为好孩子。父亲亲节到了，小朋友也应该关心心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做做什么事来表现你很爱他的呢呢？你可以为爸爸做些什么事事让爸爸高兴？（抱抱、亲亲亲、给爸爸倒水，捶背等）。。 方案二：XX幼儿园父亲亲节活动方案 父爱如火，他他为我带来了温暖;父爱如火火，他为我燃烧了岁月;那团团火燃在我的心头，那团火是是我生命的源泉，那团火是我我自信的来源，XX年6月115日父亲节我们开展了“快快乐父亲节”活动，提供孩子子和爸爸沟通交流的机会，增增进父子、父女间的感情。 父亲节活动目的 1、使孩孩子们知道6月的第三个星期期天是父亲节，知道爸爸的艰艰辛。 2、通过亲子游戏给给父子提供交流的机会，增进进父子、父女间的感情 父亲亲节活动内容：游戏，绘画，，做手工。 父亲节活动时间间：XX年6月13日16：：00—19：00 父亲节节活动地点：中百仓储门口尚尚隆地球村附近) 父亲节活活动内容：到场后孩子们先签签到，领取活动通行证，然后后去各区域进行活动。 1、、游戏区：摆放一次性水杯调调水粉冷暖色放在白纸上作为为障碍物，孩子们操控遥控小小汽车到达对面，碰倒颜料滑滑动痕迹，产生美妙肌理画面面。成功到达对岸可获得一份份小礼物送给爸爸。 2、绘绘画区：现场提供购物袋，由由老师现场指导参加的孩子在在购物袋上进行父亲节主题创创作绘画。 3、手工区：与与爸爸一起做模型 用活动方方提供的材料，和爸爸一起制制作成立体的模型。成功做出出者可把模型带回家做为纪念念. 方案三：XX幼儿园父父亲节活动方案 【设计思路路】 父亲的角色在孩子的成成长道路上有着不可或缺的作作用，在现代家庭中，爸爸在在孩子心目中的形象是繁忙、、威严，孩子与爸爸接触交流流的机会甚少。为此，上中路路幼儿园开展了“快乐父亲节节”活动，提供孩子和爸爸沟沟通交流的机会，增进父子、、父女间的感情。 【活动目目的】 1、使幼儿知道6月月的第三个星期天是父亲节，，知道爸爸的艰辛。 2、通通过亲子游戏给父子提供交流流的机会，增进父子、父女间间的感情。 【活动准备】 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、、鼓、花、羊角球等器械、自自制奖牌。 【活动过程】 幼儿配乐朗诵： 父爱是一缕缕阳光，让你的心灵即使在寒寒冷的冬天也能感到温暖如春春； 父爱是一泓清泉，让你你的情感即使蒙上岁月的风尘尘依然纯洁明净。 父爱同母母爱一样的无私，他不求回报报； 父爱是一种默默无闻，，寓于无形之中的一