德耀中学《农村初中特校园文化建设研究》阶段计划.docVIP

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  • 2016-12-06 发布于贵州
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德耀中学《农村初中特校园文化建设研究》阶段计划.doc

德耀中学《农村初中特色校园文化建设研究》 课题阶段计划 为认真落实德耀中学《农村初中特色校园文化建设研究》课题,结合学校目前的现状和财力,特制定德耀中学特色校园文化建设研究第一阶段方计划。 一、校园文化建设总的指导思想 德耀中学的校园文化建设要以邓小平“三个面向”及科学发展观为根本的行动指南,以全面贯彻教育方针全面提高教育质量为宗旨,以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,突出以人为本、和谐育人的办学理念,强化三风建设,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。 二、校园文化建设领导组: 组 长:杜定涛(校长) 副组长:骆光伦(副校长) 成 员:万辅政 陈然敏 丁雪 杨健 彭兴华 朱霏宇 各年级组长 班主任 三、校园文化建设的主要内容及要求: (一)、营造健康优美的校园文化环境 序号 项目 规格及目标要求 拟投入资金 时间 1 学科教学与特色校园文化建设研究 1、启动国学进校园; 2、进行学科教学与特色校园文化建设研究行。 2000元 2011年4月-12月 2 特色校园文化建设与学生行为规范养成教育的研究 1、班级文化建设的研究; 2、年级、班级管理与班风建设; 3、开展主题班会; 4、建立学生行为规范养成教育学习班。

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