我为泗县职教发展献良 王勇.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于贵州
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我为泗县职教发展献良 王勇

我为泗县职教发展献良策 泗县职业教育中心 王勇 提要:怎样搞好职业教育,方法和思路很多,比如:政策和制度的顶层设计,专业课程设置,提高教师素质,校企合作……本文主要从以下几个方面来阐述:让学生满意;提高学生奖励机制;灵活执行政策;丰富学生课余生活;考核机制。 关键词:发展 奖励 考核 泗县职业教育的发展面临问题是:财力匮乏办学条件较差,基础能力建设严重不足;招生困难生源素质较低管理是所有中职学校得以生存和发展的前提。学生社会后成为反面教材,使学校声誉雪上加霜让学生看到未来与希望 二、提高学生奖励机制 激励机制指根据人的需要,科学地运用一定的外部刺激手段,激发人的动机,使人始终保持兴奋状态,朝着期望目标积极行动的过程。美国哈佛大学詹姆斯教授对人的激励问题作过专题研究,他指出:如果没有激励,一个人的能力发挥只不过20%一30%;如果施以激励,一人的能力则可发挥到80-90%。激励是人的生命中最好的养料,哪怕只是一勺清水,也能使生命之树茁壮成长,枝繁叶茂,让人充满希望,让人生辉煌。激励是一种教育手段,激励水平决定了学生潜能的挖掘程度,激励不仅能实现学生的超越,而且也能向学生的极限挑战,使本以为不可能的事情变为现实。有效激励的实施不仅受到学生的欢迎,而且也会受到社会和政府的肯定榜样激励 2、奖金低、奖品单一 首先,学校的奖学金属于校内资助方面,我校一等奖最高发500元,有时400元和30

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