西北地区农村小学班主任专业素养现状研.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于贵州
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西北地区农村小学班主任专业素养现状研.doc

西北地区农村小学班主任专业素养现状研

兰州城市学院 继续教育学院 毕 业 论 文 题 目: 西北地区农村小学班主任专业素养现状研究 院 系: 兰州城市学院继续教育学院 专 业: 汉语言文学 毕业年限: 2013年 学生姓名: 王小霞 指导教师: 冯奥宙 二○一二年十二月 西北地区农村小学班主任专业素养现状研究 王小霞 五合乡教育管理中心 (兰州城市学院继续教育学院 汉语言文学) 【摘? 要】:教育大计,教师为本。班主任作为具有特殊使命的教师群体,是班级工作的组者、班集体建设的指导者、中小学生健康成长的引领者。班主任的专业素养水平如何将直接影响到学生素质的全面发展。本研究对西北地区农村小学班主任专业素养进行研究,以了解西北地区农村小学班主任专业素养的现状及其影响因素,在此基础上,针对农村小学班主任的专业素养现状,提出建议。本研究梳理了班主任、班主任专业素养及相关研究的文献。在借鉴前人研究的基础上把班主任专业素养的构成

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