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论信息技术课程的课堂管理 摘要：课堂管理是指教师在教学活动中通过协调课堂内各种人际关系，吸引学生积极参与课堂活动，使课堂环境达到最优化的状态. 信息技术课有一定的特殊性,信息技术课堂上的教学和管理一直是我们所有信息技术教师面临的难题，课堂管理的好坏直接影响到教学效果。我从事信息技术教育接近六年了，如何使教学顺利有序的进行下去，并且达到预定的教学目标，我想谈谈个人的一点体会和看法。在中和中学接近五年的实践教学中，关于教学方面的种种酸甜苦辣都体会过了，也曾迷茫过，开心过，失望过。。。在教学的手段和方法上不断地去思考，去摸索，去更新，去尝试。　 关 键 词：课堂管理；? 信息技术；? 课堂纪律；? 课堂策略 　 课堂教学是学校教育的重要载体，课堂教学的好坏直接关系到学校教育的优劣，那么如何提高课堂教学质量，笔者认为加强课堂管理是关键。信息技术课是一门操作性、互动性和实践性都很强的学科，也正是由于它的这些特点，信息技术教学中出现了许多新的矛盾，特别是课堂管理仍然是信息技术课程实施中的一个薄弱环节，因此，研究在信息技术课程中如何实现高质量的课堂管理，应该成为我国开展信息技术教育的一个重要课题。 一、课堂管理 ??课堂管理是指教师在教学活动中通过协调课堂内各种人际关系，吸引学生积极参与课堂活动，使课堂环境达到最优化的状态，从而实现预定教学目标的过程。课堂管理是影响课堂活动效率和质量的重要的因素