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- 2016-12-07 发布于贵州
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领导学基础课后答案
《领导学基础》课后习题答案
第一章
一、选择
1、真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪,首先发生于(军事领域)。
2、领导学的产生是(社会化大生产)的客观要求。
3、从长远来看,在综合国力中起重要作用的主导因素是政治力和(领导力)。
4、领导活动的归宿是(领导目标)。
5、领导具有双重属性,其中占据主导地位的是(社会属性)。
6、在专家式领导中“软专家’是指(擅长领导与管理的专家)。
7、道家的政治思想是(无为而治)。
8、孔子提出“人存政举,人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的(人本思想)。
9、权变理论的研究重点在(领导者、被领导者的行为和领导环境的关系)。
10、领导的缓冲器、替代品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具有(权变理论色彩)领导理论。
11、我国领导学发展的重要时期是(20世纪80年代)。
12、在伯恩斯编制的测量超越型领导的问卷MLQ中,超越型领导包括三个子维度,分别是领导魅力、个性化关怀和(智能激发)。
二、多选
1、社会分工主要是在两个方向上展开的,它们是(横向分工、纵向分工)。
2、决策与执行的纵向分工是社会发展的必然产物,由此而产生的(领导与管理、决策专门化与执行专门化)的分离,对领导学的产生起到了直接的推动作用。
3、领导学的学科特点包括(综合性、社会性、应用性和交叉性)。
4、中国古代领导思想中的民本思想主要包括(信民、富民、教民)
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