您如何评定学生这个单元的学习成绩.docVIP

针对您结业作业所选教学单元，您如何评定学生在这个单元的学习成绩？ 回复时间：2014-11-10 22:02 个人得分：5分? ? ? ? ??在学习了新的评价策略、评价方法、评价开发和评价实施的内容后，我认为，应改变过去以考试成绩评定学生能力的方式。因此，我在《长方体的认识》这一单元中，根据 21世纪课堂评价的理念，采用形成性评价与终结性评价相结合，自评、互评及他评相结合等形式给学生进行成绩评定。? ? ? ? 1、结合新课程标准和教学目标，制定了五项评价标准，分别是预习能力（20分）、对长方体的特征等概念的理解能力（20分）、对棱长总和计算方法的推理能力（20分）、运用知识解决生活问题的应用能力（20分）、团体的合作与沟通能力（20分）。? ? ? ? 2、在教学中采用自评表、数学量规、评分指南等评价工具，结合自评、互评、作业、小测验、模型制作展示等多种评价方法，得到学生这五个项目的成绩。然后按照以下方法计算学生成绩：单项最高分×50%+五项平均分×50%＝单元学生成绩。如：小明在本单元中“对概念的理解能力”得到的分数最高，100分，五项平均分是90分，小明的成绩是100×50%+90×50%＝95分。这样有利于鼓励和肯定学生的特长，也能让学生反思自己的不足，方便学生根据评价制定下一步的学习计划和学习目标。? ? ? ? 总之，21世纪课堂评价，就是对学生学习的肯定，