四年级寒假家访录.docVIP

郭小寨小学家访记录表 2013——2014 学年第 一 学期 学生姓名 刘晓铭 所在班级 四年级 联系电话 家访时间 元 月 29 日 9 时 家访形式 到家访问 学生基本情况（学业、品质、特长、家庭等） 该生上课喜欢和其他同学说话，不能专心听讲，有时家庭作业不能按时完成。 家访目的 希望家长可以配合老师，使学生养成良好的学习习惯。 家 访 内 容 通过这一学期和孩子的接触，我感觉到这孩子性格教偏激，常为些小事和同学发生争吵，一旦同学无法让其顺心，就会任性耍脾气。虚荣心较强，曾发生过在备忘录上虚报学校收费，把钱用于买漂亮文具和漫画书，并在同学间炫耀。我让家长来过学校一次，家长觉得很没有面子，也较护短。这次家访我的目的是全面了解孩子的家庭成长环境和性格，拉近与孩子及家长的之间的沟通距离。这次她的妈妈倒是推心置腹得和我聊了很久。我了解到，从小孩子就怕爸爸，因为孩子父亲脾气暴躁，动不动就会棍棒伺候。造成孩子养成了只报喜，不报忧的心态。因为怕被揍，所以经常说谎话。比如考试明明考了班里十几名，她就谎报为前五名等等。孩子渴望被承认，渴望表扬，但是家长在严厉和鼓励两者间，没有做好平衡，让孩子失去前进的动力。时间一长养成了报喜不报忧的性格。这是不可取的。我告诉她妈妈，在孩子成长的过程中，适时适度的表扬能增强孩子的自信心，培养出积