普安县雪浦小学体育大间体育文艺活动工作实施方案.docVIP

普安县雪浦小学大课间体育文艺活动工作实施方案 为全面贯彻党的教育方针，落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的精神，进一步推动我校小学生体育运动及文艺活动的广泛开展，全面提高师生身体素质，营造热爱体育、崇尚艺术、健康向上的良好校园氛围。按照州教育局黔西南教基【2015】2号文件和普安县教育局普教育【2015】7号文件的相关要求，结合我校实际，特拟定如下方案： 一、指导思想 以“快乐学习，健康成长”的思想为工作方针，全面推进素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径。以落实学生每天锻炼一小时为基本要求，提高学生身体和文艺素养，增进学生身心健康为主要目的。 二、组织领导 为有序有效地开展工作，结合我校实际，特成立雪浦小学2015年《大课间体育文艺活动》领导小组： 组 长：唐本刚（雪浦小学校长）第一责任人，负责统筹安排，指挥协调，督促检查。 副组长：陈吉胜（分管教学副校长）负责具体指导工作。 严德磊（总务副主任）负责后勤保障工作。 何 映（教务主任）负责具体业务工作。 陈航宇（少先队辅导员）协助教务处工作。 成 员：各班班主任及科任教师，协助学校负责好本班具体工作。 领导小组下设办公室，由陈吉胜、何映陈航宇负责日常工作。 三、目标和原则 （一） 目标 1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育文艺观，确保“健康第一”思想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 （二）原则 1、教育性原则。开展大课间活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。 2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。 3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的，促进师生间、生生间的和谐关系。 4、创造性原则。根据学校场地的特点，科学合理的安排一些活动内容，考虑今后增设一些集体舞、绳操、花样绳操等，将艺术、体育融为一体。 三、实施措施 1、时间安排。上午第二节课后30分钟，任何老师不得挤占大课间活动时间。由于天气原因，不能进行正常室外活动时，各班在教室进行棋类游戏(器材自备)，由班主任组织安排。 2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责，具体有：领导督察制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制等多种制度。使大课间活动安全有序的进行。 3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者，同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身，又能融洽师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。活动的器材原则上由学校购置，其它小型、易损器材由各班组织学生自带。 4、安全保障。学校要分班划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生注意安全。 5、实行激励。活动实行考核激励制度，充分调动师生参与大课间活动的积极性。考核分两方面：一是对班主任的考核。班主任的思想认识，责任心，工作态度将直接决定大课间活动的质量。为调动班主任的工作责任心，应对此工作作为班主任的专项考核内容。另一方面，学校对大课间活动进行定期评比，把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，这样既可以树立学生的集体活动意识，集体荣誉感，又可以促进大课间活动的持续发展。 6、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外，在活动形式、内容、空间上学校均具有很大的自主性和灵活性，鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。 四、大课间活动程序安排 1、进场 2分钟 2、广播操 5分钟 3、分散活动 20分钟 4、 集合、退场 3分钟 五、场地安排（就近，具体班级站位由本年级班主任和体育老师安排） 1、一、二、三年级：进校门右侧转盘周边 2、四年级：旗台 3、五、六年级：大操场 六、活动内容安排： 活动形式分为