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- 2016-12-01 发布于河南
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从中学生负担过重说起
从中学生负担过重说起
从中学生负担过重说起
Thoughts,on,the,Too,Heavy,Middleschool,Students’Load
赵凯华,(中国物理学会教学委员会主任,北京大学教授,100871)
丛树桐,(中国物理学会教学委员会副主任,北京大学教授,100871)
贾起民,(中国物理学会教学委员会副主任,复旦大学教授,200433)
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,,,,值此世纪之交,谁都承认,21世纪将是一个科技竞争更加激烈的世纪。竞争靠科技,科技靠人才,人才靠教育。把“科教兴国”定为我们的国策也有好几年了。倡导科教兴国需要有投资,需要各级领导乃至全民认识科技的价值,需要有教育优先的意识。这些问题无疑都是非常重要的,但本文不想涉及。我们在此要谈的是另一个问题,此问题也严重地影响着科教兴国方针的贯彻。我们指的是中学生沉重的负担问题。
,,,,中等教育阶段,特别是高中阶段,是一个人从少年步入青年的时期,是身心成长趋于成型的时期,是在知识上和能力上为今后的工作和学习打基础、作准备的时期。这个时期正是青少年开始思维深化,独立思考,创造意识发展的阶段。但目前我国高中教育存在的突出问题是,绝大部分学校累加起来约拿出1/3的时间(一整年),
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