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- 2016-12-01 发布于贵州
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未来出版社四年级下册德与社会教学设计
全册教材分析
教学内容:?
1、我的家乡在哪里2、我的家乡风光好
3、家乡的四季变化4、家乡产物知多少
5、居民与饮食 6、家乡的方言
7、多彩的民间艺术8. 家乡民俗探秘
9、他们是家乡人的骄傲10、家乡的发展变化
11、让家乡环境更美好12、家乡的明天什么样
教学目标:
1、 通过引“以为荣的家乡”的学习,培养学生热爱自己家乡,热爱中国共产党,爱戴老一辈无产阶级革命家的情感,增强民族自豪感和自信心,树立奋发图强的远大志向;
2、?培养学生观察、了解社会的能力,与人合作的能力,社会实践能力和动手能力。
3、?了解家乡的悠久历史和革命传统,了解家乡名人的先进事迹,了解家乡的民俗等。
教学重点:
了解家乡的悠久历史和革命传统,了解家乡名人的先进事迹,了解家乡的民俗等。
教学难点:通过引“以为荣的家乡”的学习,培养学生热爱自己家乡,热爱中国共产党,爱戴老一辈无产阶级革命家的情感,增强民族自豪感和自信心,树立奋发图强的远大志向进度计划
时间 周次 教学内容月 第周 1、我的家乡在哪里 3月 第周 2、我的家乡风光好 3月 第周 3、家乡的四季变化 月 第周 4、家乡产物知多少 4月 第周 4、家乡产物知多少 4月 第周 5、居民与饮食 4月 第周 6、家乡的方言 5月 第周第周7、多彩的民间艺术 5月 第周第周 8. 家乡民俗探秘 5月 第十周 8.
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