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- 2016-11-24 发布于天津
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2效用论消费者行为理论.doc
第三章 消费者行为理论
教学目的:明确边际效用分析和无差异曲线分析有关基本理论。
教学要求:阐明消费者均衡的条件。
教学重点:理解效用的基本含义、边际效用递减规律和无差异曲线的特征。
教学难点:价格变动的替代效应与收入效应;跨期选择和不确定条件下的消费行为。
第一节 效用
一、什么是效用
所谓效用,就是消费者在消费选择的结果(商品)时所能感受到的满足程度。
另一个相关的概念:欲望。所谓欲望是指想要得到某种东西或达到某个目的的要求。
一种商品对消费者是否有效用,首先要看他是否有消费这种商品的欲望。
效用概念的理解:
第一,一种商品对消费者是否具有效用,取决于消费者是否有消费这种商品的欲望。
第二,同一种商品的效用对不同的消费者来说是不同的。
第三,同一种商品的效用对在不同的时间和地点的同一消费者也是不同的。
消费者欲望的满足程度是消费者对商品的一种主观心理评价,即效用是一个主观衡量概念。
二、如何衡量效用
20世纪初以前,经济学家常认为效用是能够具体衡量并加总求和的,可进行具体的效用量之间的比较,并提出了可测量的效用单位(util)这一术语来计量效用的大小。这与数学中的基数概念的特征相符合,基数是指1,2,3,……,可以加总求和,于是经济学家提出了基数效用的概念,并在此基础上形成了边际效用分析方法。
20世纪30年代以后,人们开始质疑,消费者从某种商品中所获得的效用的
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