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校对与改错解题思路及技巧 考题内容及要求：综合测试考生的阅读、语法、词汇、修辞等能力；要求考生能运用语法、修辞、结构等语言知识，识别短文内的语病并提出改正的方法。 题目篇幅及标注错误和改正方法： 250 字左右的短 文，其中十行标有题号，每行均有错误， 每处要求考生依据“增添”、“删除”、或“改变其中某一单词”这三种方法之一改正错误。 首先，将 错误在文中注明，如需增添一词，则在需要增添处加 “? ”的符号，然后将所增添的单词在该行右边的横线上写出；如果需要删除一词，则用斜线“/”将该词划掉，再把该词抄写在右边的横线上；如果发现由于某一单词使用不当而需要替换， 则首先在原文中该词下划线， 再将正确的单词写在右边的横线上。左边标记不正确或右边横线上单词拼写有误均要扣分。举例如下： A great number ? Americans joined the Gold rush 1. ofhoping that wh?en they would make a fortune. 2. whenAs a result, however, most of them remain poverty-stricken. 3. remained  解题策略与技巧 一、快速通读全文：由于该题型是以篇章这一较大的话语层面