国际关系史课程教学用大纲.docVIP

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  • 2016-12-07 发布于湖南
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国际关系史课程教学用大纲

《 国际关系史》教学大纲 一 课程说明 课程编码:(暂时不填) 课程性质:(暂时不填) 总学时: 36 ??????实验学时: 0????????学分: 2 大纲主撰人:?????????刘忠桂?????????????????????????????????大纲审核人: 教学目标与任务 培养学生宏观历史视野和考察问题的世界眼光,使学生掌握国际关系演变的历史和国际关系基本理论,提升分析问题的综合素质。通过教学的各个环节,注意对学生进行学习、研究方法的科学训练,提高学生独立思考问题的能力。 教学要求 全面掌握国际关系史的发展演进脉络,对500多年的现代国际关系有一个整体的认识;系统掌握本学科的基本概念、基本理论以及主要历史问题和文献的理解和认识。 本课程的内容是通过教师讲授、课堂讨论、学生课后阅读等环节进行的,各环节应紧密配合,要求符合学生认知规律,并坚持理论知识和实践相结合的原则。讲授与课堂讨论相结合,采用“问题式”教学法。 考核方式 考察(平时表现成绩与作业成绩综合)。 二 学时分配 《国际关系史》学时分配表 内容 学时分配 讲授 讨论 总学时 导 言 概念、总论及教学要求 2 第一章 现代世界的历史背景 2 第二章 威斯特伐利亚体系 4 第三章 维也纳体系 4 第四章 俾斯麦大陆联盟体系 2 第五章

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