李振香主任,构建护士长管理培训体系_培训课件.pptVIP

设立护士长培训管理组织机构，明确培训管理责任 建立并实施护士长岗位培训制度 依据制度、方案，制定详细、可行性强的培训计划 探索建立护理管理者资质准关制度 针对不同层级的护士长制定相应的培训目标、培训内容及培训方式，实施分层化的培训，满足不同层级护士长培训需求 分层 依据 工作经历 管理年限 个人能力 自身需求 国内： 调查显示，大部分医院未对护士长岗前培训引起重视 医院储备护理管理人才的重视程度不够 国外： 美国护理人员在晋升为管理者之前须接受管理培训并取得相应资质认证 日本的“认定护理管理者制度”不仅面向护理管理者，更面向对护理 管理感兴趣的普通护士，将护理管理培训与个人的职业生涯规划密切结 合起来 新加坡由护士长举荐愿意参加临床护理管理工作的资深护士，参加医院 提供的护士长培训课程 新聘护士长逐步向护理管理人员专业能力发展，尽快适应新的角色 日本“认定护理管理者制度”，分别面向护理骨干、护士长及护理部主任设置三级培训，其中一级培训主要面向护理人员 日本“认定护理管理者制度”对护理管理者分层培养 台湾护理人员职级培养路线 培训规划理念 —— 培训在使用之前 台湾护理人员临床进展制度现行方法和内容 情景模拟演练 临床实践培训 集中理论授课 美国麻省护理学者提出： 护理管理理论 财务管理 专业实践管理