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- 2016-12-07 发布于重庆
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中央電大英国开放大学学生支持服务十九期作业四“如何有效学习”指导手册
如何有效学习指导手册
第三单元:实施学生支持服务:学习技能2012年11月12日——11月18日
前言
一、建立有效学习实验知识问答
(一)何谓“有效学习”?
(二)有效学习的核心是什么?
(三)何谓有效学生?有效学生的行动要素是什么?
(四)如何增强师生网上教学互动的融合性和实效性增强师生网上教学互动的融合性和实效性远程教学中,师生互动的融合性是指在网上教学活动中,教师和学生处于同一个教学平台,针对课程内容展开积极有效的在线讨论,而不是教师被动地守帖。教师要有较高的教学技能和良好的沟通技巧和表达能力,要善于了解学生的心理特征并掌握学生的学习动态,处理问题要迅捷,要主动进行主题引导,提高解决学生问题的实效性,以吸引学生积极参加,提升学生的实际参与率学生提供支持服务是远程和开放教育的一个重要组成部分包括:Windows操作系统的使用基础,资源管理器的使用,WinZip解压缩工具的使用,应用程序的安装、卸载,汉字输入,Word基本操作,包括公式编辑器、绘图工具等包括:互联网基本知识(IP、DNS、WWW、FTP、E-mail),IE浏览器的使用,网络资源的检索、下载、保存查看通知通过教学网站的新闻系统查看有关教务、考务、学务的各种通知,查看学院工作安排和要求,查看校园新闻等,从而及时了解最新的工作动态和教学安排及其变动情况。查看成绩考试结束后2周左右,,查看各种规章
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